职场启动力：新进员工职业化塑造

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

职场启动力：新进员工职业化塑造（推荐版本）推荐版本 2天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

职场启动力：新进员工职业化塑造 2天版

2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

职场启动力：新进员工职业化塑造（2天版） 2天版

2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

管理者、新进员工

课程定位

问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体
认知篇——读懂自己的新经济时代和心态篇—员工职业化心态修炼的六脉神剑会被串成一组可练习的现场改善
标准执行有抓手：问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务

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复盘跟进有依据：认识自己，我究竟是谁相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

近几年来，谈到新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战

俞敏洪指出，老一代员工，受批评会忍受，挨批之后还可以继续工作，讲新一代新生代员工，可以说是老虎屁股摸不得，被批评就会翻脸或者直接辞职

郭台铭指出，第5跳后，我重新思考，发现90年代的员工要的是更有尊严、更有希望的工作

课程时间

2天

课程内容重点

01认知篇——读懂自己的新经济时代？

02心态篇—员工职业化心态修炼的六脉神剑

03认识自己，我究竟是谁？

04who am I我是谁？

05我要去哪里？

课程大纲

认知篇——读懂自己的新经济时代？

一、认识自己，我究竟是谁？

1. who am I?我是谁？
2. 我要去哪里？
3. 我要怎么去？
4. 我有什么兴趣爱好？
5. 我的源动力在哪？

二、面对时代，我改如何选择？

1. SWOT分析法则，究竟什么叫贫穷？
2. 未来市场竞争中企业需要什么样员工？

心态篇—员工职业化心态修炼的六脉神剑

一、感恩心态。

1. 为什么要感恩？
2. 感恩心态的力量
3. 一个具有感恩文化的组织才是一个充满凝聚力和竞争力的组织
4. 如何让员工自动自发充满信心，产生工作积极性？

二、积极心态

1. 积极心态之树
2. 消极心态之树
3. 积极心态修炼

三、敬业心态。

1. 敬业的现实状态分析
2. 敬业的理由
3. 敬业的三阶段
4. 如何做到敬业

四、学习的心态

1. 市场在发展，企业在发展，不进取、不学习，就有可能被企业淘汰
2. 韦尔奇对你的忠告？
3. 超越竞争对手的唯一方法是什么？
4. 为什么要建立学习型组织？
5. 怎样提升企业培训的效果？

五、老板心态

1. 打工心态与老板心态的比较！
2. 怎么样能像老板一样思考？

六、双赢心态

1. 为什么要合作? 合作共赢的意义?
2. 改变态度
3. 适应环境
4. 享受过程

讲师介绍

杨文浩

人力资本效能与极简绩效管理专家

杨文浩，人力资源管理咨询专家，极简绩效TM版权课程原创导师。拥有22年管理及咨询经验，累计授课2500余场次。专注人力资本效能、极简绩效及AI赋能HR转型，服务政府国企、金融银行等多个行业，致力于帮助企业构建高效能组织与人才体系

政府国企金融银行通信制造业互联网科技电力能源

查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合管理者、新进员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

本课程专门针对新进职场员工而打造，以心灵对话、案例剖析、模拟演练、互动体验、现场感悟等情境式教学方法，帮助新生代员工在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态与行为，提升自己…，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天 6小时/天课程纲要第一讲：认知篇——读懂自己的新经济时代？自我定位：新经济时代特点、环境解析导入：新经济时代的十大生存状态分析一、认识自己，我究竟是谁？ 1、who am I?我是谁？ 2、我要去哪里？ 3、我要怎么去？ 4、我有什么兴趣爱好？ 5、我的源动力在哪？二、面对时代，我改如何选择？ 1、S…

为什么这个页面会展示多个版本？

这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配