新员工工作述职技能三板斧三板斧

工作成果流水账、缺乏基本的述职思路结构和做了事情,但没有成果感连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1.5天,9小时 质量管理

课程大纲

课程总览

一、工作成果流水账
  • 1. 缺乏基本的述职思路结构
  • 2. 做了事情,但没有成果感
  • 3. 列出一堆事项,勉强划水
二、汇报时不知所云
  • 1. 最大问题,重点不明确
  • 2. 隐藏问题,没换位思考
  • 3. 根本问题,用心程度低
三、PPT材料一团乱麻
  • 1. 模板好看,但排版很乱
  • 2. 内容很多,但冗余很长
  • 3. 页数不少,但长篇累牍
  • 第二单元:新人,如何正确编写述职报告
一、弄明白,何为述职报告
  • 1. 述职报告,必须是逐字形式
  • 2. 逐字形式的编写,考验基本功
  • 3. 述职报告的基本框架:四段落法
二、工作成果展现,要有序!
  • 1. 时间线成果顺序罗列法的使用
  • 2. 基于群体分析的聚焦法的使用
三、工作问题分析,要客观!
  • 1. 不存在问题,本身就是伪命题
  • 2. 找问题,必须先预设所选角度
  • 3. 基于正确的视角做好问题分析
  • 4. 文字报告形式展现分析的技巧
四、工作问题改进,要务实!
  • 1. 改进的务实,指的是客观
  • 2. 改进策略的编写,要结合资源
  • 3. 述职报告整体回看和修订技巧
  • 第三单元:新人,如何做好现场述职表达
一、常见的新人述职难点
  • 1. 很普通,但是又很自信!
  • 2. 紧张感,表现得太明显!
  • 3. 不流畅又缺乏应对准备!
  • 4. 基本上是在那里念稿

适合对象

新员工 课程标签:【述职报告】\【材料编写】\【PPT制作、表达呈现】 教学形式:讲授+引导+案例为核心,辅以交互式研讨+实操练习等方式

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 构建基于写讲演的述职能力素养模型
  • 改善动作更具体:述职材料编写的工具方法和心智模式
  • 标准执行有抓手:述职展现过程的技巧以及应变的方法
  • 复盘跟进有依据:新员工工作述职技能三板斧三板斧的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

新员工的工作述职技能高低,是其工作能力的标尺,也是其身为职场人,体现高效能的基石,但新员工往往由于缺乏工作经验和汇报经验,而使得工作述职材料的编写、展现,走入了一种自嗨的误区,影响了职业能效和工作推进

《新员工工作述职技能三板斧》课程,从写作表达呈现三个立体化角度,综合传授了一套提升工作述职能力的方法框架,可迅速教会新员工,以内部客户思维进行换位思考,正确的编写述职材料,并实现精彩表达和呈现,进而实现领导满意、客户满意,持续提高工作效率,更好的展现新人岗位核心价值,从而助力企业的人才发展

课程时间

1.5天,9小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01工作成果流水账
02缺乏基本的述职思路结构
03做了事情,但没有成果感
04列出一堆事项,勉强划水
05汇报时不知所云

讲师介绍

王传庆 讲师头像

王传庆

组织心智进化与敏捷人才发展专家

专注组织心智进化与敏捷人才发展的实战专家,拥有近20年企业大学建设与学习发展商业实战经验。AXCRUM®方法论创始人,擅长将AI技术内化为组织智能升级动力,助力企业构建高适应性人才体系

通信制造业金融银行能源电力互联网科技政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《新员工工作述职技能三板斧三板斧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合新员工 课程标签:【述职报告】\【材料编写】\【PPT制作、表达呈现】 教学形式:讲授+引导+案例为核心,辅以交互式研讨+实操练习等方式等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

构建基于写讲演的述职能力素养模型,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1.5天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配