课程总览
内容重点
- 认知破局——读懂新生代，建立赋能型管理思维
- 1. 95/00后技术型员工的真实需求解码
- 新生代五项核心诉求详解：意义感、成长可视、即时反馈、自主空间、被认可
- 管理者常见误读场景剖析：不肯吃苦眼高手低背后真正的动机缺失
- 案例：一次技术方案冲突的复盘——为什么精益求精被看作对抗
团队管理与激励—新生代员工非物质激励与辅导实战
团队管理与激励—新生代员工非物质激励与…的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
钟意 · 战略绩效落地与组织效能提升专家
课程大纲
适合对象
企业中高层管理者、部门负责人、人力资源绩效管理人员
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 认知升级：系统理解95/00后技术型员工的五项核心诉求，建立赋能型管理思维
- 沟通重构：掌握高亲和力建设性反馈框架，将代际冲突转化为协作关系，并胜任线上场景的影响力对话
- 激励设计：挖掘零成本非物质激励触点，为团队骨干绘制个性化《激励地图》，激活内驱力
查看更多收益 收起更多收益
- 诊断与辅导：运用能力—意愿矩阵精准区分低绩效根源，掌握结构化辅导五步法，产出可落地的跟进行动清单
- 实战工具：新生代需求分析画布、非物质激励触点地图、辅导对话指引卡等3+工具即学即练
课程背景与交付信息
在环保工程领域，业务技术攻坚与项目交付压力持续加码，95后、00后技术型与知识型员工占比逐年升高。管理层若仍沿用传统的命令—控制模式，极易导致团队内驱力缺失、代际摩擦频繁、高潜人才隐性流失，难以为企业从工程总包向技术+服务一体化解决方案升级提供可持续的人才动能
您所在的团队是否也面临以下问题？
管理认知固化，误将新生代追求自主与意义感解读为不肯吃苦，陷入对立式管理
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
钟意
战略绩效落地与组织效能提升专家
16年企业管理与咨询实战经验，专注战略绩效落地与组织效能提升。独创战略绩效落地十步法，融合AI技术赋能人力资源效能跃迁。累计交付近20个咨询项目，总金额超1000万，助力多家企业实现绩效改善与管理升级
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《团队管理与激励—新生代员工非物质激励与辅导实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中高层管理者、部门负责人、人力资源绩效管理人员。
学习这门课可以获得什么收益？
认知升级：系统理解95/00后技术型员工的五项核心诉求，建立赋能型管理思维；沟通重构：掌握高亲和力建设性反馈框架，将代际冲突转化为协作关系，并胜任线上场景的影响力对话。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
