课程总览
内容重点
- 1. 新增团队打造，识人断人用人，增加 DISC的部分，结合情境领导力
- 2. 新增高绩效员工离职怎么留人
- 3. 新增团队氛围建设，满足团队需要的情绪价值
- 4. 整体上是小手段，小方案，小策略等，好用的小方法。团队氛围打造和团队内部沟通
- 5. 内容要深入浅出，给适合这个阶段管理者的接受和理解力，案例要贴合 90后的需要
新生代管理者的管理必修课
围绕管理技能的实际工作场景，《新生代管理者的管理必修课》以管理者如何带好团队等课程模块作为选型线索，帮助业务线各层级经理/主管，新晋管理者，储备管理者，核对内训目标、课时安排和交付要求
授课讲师：
南北 · 企业管理效能提升专家
课程大纲
管理者如何带好团队
一、选人是团队建设的基础——宁缺毋滥
- 1. 案例导入：某团队空降高潜主管，因为选人错误导致业绩下滑：甄选合适的人比盲目培养更重要
- 2. 选人价值三要素
- 3. 初阶选人CHECK模型
二、用DISC组建团队（识人断人实用指南）
- 目标：让管理者15分钟快速判断成员特质，精准调配岗位
- 1. DISC行为风格速判法
三、情境领导力的实战应用
三、团队留人小飞轮
- 1. 裸心会
- 2. 高绩效离职挽留四步法
- 3. 即时激励小策略
四、建大图——共同的目标
- 1. 什么是一张好的业务大图
- 2. 如何共建业务大图
五、勤沟通——打造自驱务实的团队文化
- 1. 通业务的三个关键
- 2. 立原则的三个步骤
- 2. 提能量的关键要点
六、知人善用——激发能动性，人事双成
- 1. 培养人——打造愿能兼备的人才梯队
- 2. 信任人——快速迭代，不怕犯错
- 3. 修炼人——借事修人，在实际业务中进行团队成员的辅导和修炼
- 工具：建大图三步法
- 工具：通业务三个关键
- 工具：立原则三个步骤
- 工具：题能量三个要点
适合对象
业务线各层级经理/主管，新晋管理者，储备管理者
课程定位与主要问题
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
课程适配与选型边界
这部分用于判断《新生代管理者的管理必修课》是否适合当前管理技能培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
业务线各层级经理/主管，新晋管理者，储备管理者
围绕管理技能相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《新生代管理者的管理必修课》的训练重点包括管理者如何带好团队、选人是团队建设的基础——宁缺毋滥等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《新生代管理者的管理必修课》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及南北的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 针对管理者角色认知，理解作为管理者在业务、组织、人的全局和系统视角下的可为之处，包括带领团队拿到结果，建设…
- 针对带教技术，能够找准定位建设团队大图，在关键场景下通过带教持续激发员工成长
- 针对问题分析与解决，掌握并熟练运用问题分析与解决的方法论，能够带着团队打硬仗
查看更多收益 收起更多收益
- 针对复盘技术，理解复盘意义价值，掌握复盘到人、到事方法论，通过复盘不断促成团队成长
课程背景与交付信息
互联网大时代背景下，面对技术的飞速迭代，经济社会坏境的复杂变化，针对管理的创新更迭明显落后于技术的革新，目前主流的组织管理机理还是基于工业革命时代的控制论。当前，组织内的互动超越了时空，对事不对人的管理弊端愈发显现出来，从解决事的问题到解决人的问题日益成为组织关注的要点，个体被激活，是组织带来更高绩效，企业获得更多红利的关键前提。管理者作为企业最核心的结果交付责任人，在规模化组织常呈现的状态是
1、业务拿结果的效率难以发生跃迁式增长，多数团队目标达成吃力或刚刚到
2、组织活力不足，自驱的团队氛围构建难，焦虑感重
课程时间
4天
授课方式
课程采用讲师分享、团队学习、模拟演练、行动计划的教学方式，给员工带来思考和启发，从人的视角做激发，让员工有思考能认同，从内心想去转变提升和行动；课程框架： 《团队建设》
课程内容重点
01管理者如何带好团队
02选人是团队建设的基础——宁缺毋滥
03用DISC组建团队（识人断人实用指南）
04情境领导力的实战应用
05团队留人小飞轮
06建大图——共同的目标
讲师介绍
南北
企业管理效能提升专家
南北老师，企业管理效能提升专家，南京大学MBA。现任阿里巴巴OTD组织人才发展，曾任苏宁金融业务总监。15年实战经验，累计授课100场+，擅长高绩效团队打造与人才发展，助力组织效能跃迁
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《新生代管理者的管理必修课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《新生代管理者的管理必修课》适合哪些企业或学员？
业务线各层级经理/主管，新晋管理者，储备管理者。
这门课主要解决什么问题？
围绕管理技能相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对管理技能的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《新生代管理者的管理必修课》当前呈现的核心模块包括管理者如何带好团队、选人是团队建设的基础——宁缺毋滥等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认？
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
