新生代员工的管理｜企业内训课程

适合对象

致力于公司成长的企业管理人员

课程定位与主要问题

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

※ 从心理学的角度，帮助管理者突破自我局限性思维瓶颈
※ 看懂新生代员工的心理青春期，从而可以有效应对
※ 运用NLP技术及思维模式带您走进真正的角色定位，建立深度的自我觉察

查看更多收益收起更多收益

※ 读懂员工内心需求，以更好地配合对方，懂人才能做好管理
※ 学会通过对方的语言了解其思维模式，掌握精准语言技术，达到最佳的沟通效果
※ 能够正确认识95、00后员工心理特征，对其性格特征、心智模式层层剖析，通过针对性地训练，全面提升管理技能

课程背景与交付信息

我们在研究管理培训，与管理者实地访谈时，管理者总说：其实，管理最大的难点是人，而非事。厘清事情不难，人却要复杂得多

今天的管理者经常会认为，新生代的员工（主要指95、00后）难管，下属太个性，任务执行走样，工作不投入，缺乏热情，下属一言不合就离职，下属容易委屈、抱怨、过于情绪化……

今天的员工经常会认为，领导难伺候，领导太古板，指令表达不清，工作没挑战，毫无价值，领导简直无法沟通，领导强势、冷血、毫无情趣……

课程时间

0.5天，3小时

授课方式

专家讲解、视频观摩、小组研讨、头脑风暴、现场点评、案例分析

课程内容重点

01如何用心理学读懂新生代员工

02如何用心理学管理新生代员工

03今天的领导力，在于学习人性，而非管理

04管理学的价值与局限

05心理学的价值与运用

课程大纲

如何用心理学读懂新生代员工

内容重点

1. 今天的领导力，在于学习人性，而非管理
1. 管理学的价值与局限
2. 心理学的价值与运用
2. 从历史学的角度看看人
3. 80、90、00后员工的不同价值取向

如何用心理学管理新生代员工

内容重点

能力素质模型的结构分析
2. 马斯洛需求层次理论的应用
视频赏析：恩威并施的谈话技巧
3. 了解下属的心理年龄
1. 职场成年人与职场未成年人的区别

讲师介绍

张尚

心智领导力提升教练

张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上

烟草金融银行电力能源汽车行业制造业通信

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《新生代员工的管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合致力于公司成长的企业管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

※ 从心理学的角度，帮助管理者突破自我局限性思维瓶颈，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：0.5天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

新生代员工的管理