课程总览
内容重点
- 【角色篇】 从我到我们的角色进阶
- 1. 从专业人到管理者的角色变化
- 思维转变
- 责任变化
- 角色三位
新晋管理者的角色认知与能力转型
【角色篇】 从我到我们的角色进阶先把对象、任务和边界讲清，从专业人到管理者的角色变化再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
傅飞强 · 知名人力资源管理专家
课程大纲
适合对象
新晋经理人、企业中基层管理者、后备管理干部
课程定位与主要问题
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
员工（技术员、销售员、专业人员等）在向管理者转型的过程中，经常遇到的挑战和困境是：不怕做事，就怕管人。很多在基层专业岗位干得不错的员工，拥有较为专业的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换和能力转型的问题
原来只要管好自己，现在要管好一个队伍
原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01【角色篇】 从我到我们的角色进阶
02从专业人到管理者的角色变化
03思维转变
04责任变化
05角色三位
讲师介绍
傅飞强
知名人力资源管理专家
北京化工大学副教授，前中粮集团事业部HR负责人，华夏基石高级合伙人。专注人力资源体系构建、绩效激励与组织发展，拥有8年央企实战与10年顶级咨询经验，服务50+企业，授课500+场
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《新晋管理者的角色认知与能力转型》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
新晋经理人、企业中基层管理者、后备管理干部。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
