新晋管理者角色认知与沟通能力提升

新晋管理者角色认知与沟通能力提升适合带着现有问题进入课堂,通过逆境中如何激发团队成长——塑造自我,成为榜样…把做法和跟进节奏校准清楚

1天 多版本课程 5 个可选版本 管理技能

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
新晋管理者角色认知与沟通能力提升 推荐版本 1天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

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新晋管理者角色认知与职业素养的提升 可选版本

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适合对象

企业核心员工,基层管理者

课程定位

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 从骨干员工转型为管理者的角色和管理职责认知
  • 遇到危机困局来临之时,如何提升逆商,修炼自我、激励团队共同迈向成功
  • 积极心态:懂得对自我进行积极心态的调整,用正向乐观方式管理员工
  • 情绪管理:掌握自我情绪的管理以及舒压方式,通过互动练习掌握技巧
  • 把握沟通:掌握职场沟通的技巧,做到良好的部门沟通,高效协作

课程背景与交付信息

00后步入职场,新生力量势不可挡。90后日臻常熟,接手管理顺理成章。传统培训模式无法激活年青一代,亟待内容创新、形式创新、体验创新。本课程集沉浸式+游戏化+理论学习于一身的剧本杀培训顺势而生,已掀起新一轮培训模式创新风潮

据调查,中国企业有90%以上主管都是从技术(业务)能力比较强的员工中提拔起来的,很多刚刚走上管理岗位的技术(业务)精英角色不能转换,过度关注技术(业务)细节;凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;希望下属多提意见,可是他们却什么都不说,不愿意承担责任;上司让制定工作计划,可却无从下手;不知道如何分派工作,如何领导团队,更不知道如何确保你的团队不出差错,致使疲惫不堪却还不能有效达到整体目标……

从一名只对技术(业务)能手转变为部门管理者的过程中,要实现哪些蜕变、如何认清作为管理者的角色与个、工作职责;如何培养自己的领导力激励团队,从而把技术能手培养成管理高手是本课程学习的重要内容

课程时间

1天

课程内容重点

01从个人贡献到团队贡献——认识管理与管理者的角色与职责
02逆境中如何激发团队成长——塑造自我,成为榜样,激励团队
03看视频,分析人物性格、说话风格和沟通技巧

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 开篇

从个人贡献到团队贡献——认识管理与管理者的角色与职责

一、管理的重要知识
  • 1. 何为管理?管理的实质真相
  • 2. 管理的四大职能阐述
  • 3. 管理真正目标
  • 工具:管理者承上启下十字图
二、认识管理者角色
  • 案例:新任周主管的麻烦
  • 1. 管理者角色转变的对比
  • 2. 骨干员工与管理者的区别
  • 3. 角色转变困难的4个原因
  • 自我认知:《管理者行为比较表》
三、从上级角度来看新任主管的自我塑造
  • 研讨:上级最喜欢的优秀员工是怎样的
  • 1. 不断学习提升,更上领导的脚步
  • 2. 不断反省思考,我与组织的要求差距在哪里
  • 3. 保持与领导的过程反馈
  • 4. 积极帮助上级完成他的工作目标
四、员工角度来看新任主管的自我塑造
  • 1. 员工最不喜欢的六种主管
  • 2. 员工做喜欢哪些类型的主管

逆境中如何激发团队成长——塑造自我,成为榜样,激励团队

一、慢不得的危机感——预应防范,未雨绸缪
  • 1. 没有危机感是最大的危机感
  • 2. 危机感是团队的止动力
  • 3. 成为变革型领导六步模型
二、坐不住的责任感——驱动自我,担当与成果
  • 1. 责任驱动团队成长
  • 2. 责任是自动自发的源头
  • 3. 责任的十二字真言
  • 案例研讨:抗疫中的当责故事
三、要达成目标感——以终为始,引领方向
  • 1. 目标是引导力,困境中最先要有目标
  • 2. 设定精准的目标
  • 3. 分解目标,形成路径
  • 测试:《领导行为测试》
  • 弹性:四类不同员工的不同激励
  • 案例分析:看视频,分析人物性格、说话风格和沟通技巧
  • 5. 用别人喜欢的方式与人沟通
  • 研讨题:面对不同的部属,你该采取哪种领导模式最有效
  • 小组讨论1:在职场沟通中,我们最容易犯的错误是什么?

管理责任拒绝带有情绪的沟通,学会看见背后的价值

一、认知情绪——共情沟通
  • 1. 情绪金三角
  • 1. 肢体动作
  • 2. 意识焦点
  • 3. 语言
  • 体验互动:如何通过金三角感受情绪
  • 2. 情绪的正确解读
  • 1. 情绪没有好坏
  • 2. 情绪是提示你的信号
  • 3. 情绪是能量—通过6大步骤,看见情绪
三、如何处理沟通中的负面情绪
  • 要素一:情绪中的小我
  • 要素二:谁要对你的情绪负责?
  • 要素三:情绪在提醒你做出一些改变
  • 【讨论】分析在目前沟通中,你遇到的挑战?并如何正确解读

新晋管理者职场人际沟通策略

一、职场沟通的原则
  • 1. 职场规则
  • 2. 管理沟通流程解析
  • 3. 首先打开谁的心门
  • 1. 人际沟通的心理热键
  • 案例:遇到不讲理的客户如何处理?(危机沟通中倾听的核心作用)
  • 4. 回应达成良性循环
  • 研讨:情境沟通
二、如何与上司沟通
  • 1. 恰当向上级表达你意见的必要性
  • (1)顺利开展工作的必要
  • (2)获得上级认可的必要
  • (3)自我学习和发展的必要
  • 2. 与上级沟通的基本技巧
  • (1)不要事事都去找上级,但也不能不找上级
  • (2)方式和时机的选择
  • (3)语言上的准备
  • (4)用事实和数据说话
  • (5)提出你的建议,给上司做选择题
三、如何进行平级、跨部门沟通
  • 1. 同事间沟通的原则
  • (1)寻求对方的帮助
  • (2)平等合作
  • (3)考虑到整体的利益
  • (4)考虑到对方的利益
  • 2. 同事间沟通的基本方式
  • (1)目的和意义
  • (2)讨论与配合
  • (3)先从你需要承担的工作开始
  • (4)从团队合作的角度提出你的要求
四、如何与客户沟通
  • 1. form聊天方式
  • 1. 认同,赞美,同时,反问
  • 2. 重复末句
  • 3. 同理心倾听
  • 2. 给出好感受(把赢的感觉给到客户,把赢留给自己)
  • 3. 谈判双赢(案例:把梳子卖给和尚)
  • 杨勇老师 职场效能剧本杀实训专家
  • 12. 年大型企业职场效能提升实战经验
  • 高级创新引导师
  • AMAC高级企业培训师

讲师介绍

杨勇 讲师头像

杨勇

职场效能与AI创新实战专家

职场效能与AI创新实战专家。杨勇,职场效能提升教练,融合思维技术与AI初步应用。拥有13年外企及上市企业培训管理经验,擅长通过结构化思维与AI应用提升组织效能,累计授课600余场

金融银行电力能源通信制造业政府国企房地产行业
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业核心员工,基层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

从骨干员工转型为管理者的角色和管理职责认知,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配