适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
破茧成蝶:新任经理角色认知与领导力跃迁
角色觉醒——从超级员工到团队教练会打开第一轮讨论,思维重构——问题解决与结构化决策与领导跃迁——从执行认知到战略思维负责把练习结果接到后续工作
可选交付版本
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
角色觉醒——从超级员工到团队教练
- 1. 管理者的角色定位
- 互动:画出你的角色定位
- 2. 管理者角色转换分析
- 解析:管理者角色与立场转换
- 解析:从专业到管理者的七大转变
- 1. 强烈的达成意愿
- 2. 持续打破现状
- 3. 保持效率意识
- 4. 运用科学的方法
- 解析:科学方法的六大步骤
- 5. 进行全面的判断
- 解析:何谓全面的判断
- 6. 实施有意识的管理
- 工具表单:《六项基本姿态自我检查与改善表》
- 解析:四阶段法-解决人的问题
- 【阶段1】:掌握事实
- 注意事项:要掌握全部事实经过
- 【阶段2】:慎思决定
- 要点:整理全部事实,分析相互关系
- 【阶段3】:采取措施
- 要点:责任、能力、权限、时机
- 【阶段4】:确认结果
- 要点:成果、工作态度、相互关系是否得到了改善
- 工具表单:《人的问题分析解决方案表》
思维重构——问题解决与结构化决策
- 1. 情景分析的方法
- 2. 情景分析的步骤
- 参考
- 工具:《情景分析工具表》
- 1. 原因分析的方法
- 解析:比较法的应用
- 3. 原因分析的流程与步骤
- 【步骤1】:全方位描述问题
- 【步骤2】:选择合适的比较对象
- 【步骤3】:明确差异寻找线索
- 【步骤4】:找出可能的原因并验证
- 梳理二、原因分析的现场问题、数据记录和改善优先级
- 工具:《原因分析工具表》
- 解析:决策制定的步骤
- 【步骤1】:阐明决策的目标
- 【步骤2】:确定决策的标准
- 【步骤3】:评估决策的方法
- 【步骤4】:进行风险评估并作出决策
- 梳理三、决策制定的现场问题、数据记录和改善优先级
- 工具:《决策制定工具表》
- 解析:计划分析的四大措施
- 解析:计划分析的步骤
- 【步骤1】:明确制定计划目标
- 【步骤2】:制定行动计划并找出关键步骤
- 【步骤3】:找出潜在的问题与机会
- 【步骤4】:制定预防和应急措施、促进和利用措施
- 梳理四、计划分析的现场问题、数据记录和改善优先级
- 工具:《计划分析工具表》
领导跃迁——从执行认知到战略思维
- 1. 执行者思维:How
- 2. 领导者思维:Why+ What
- 【修炼1】:看懂公司战略
- 【修炼2】:翻译战略为团队动作
- 【修炼3】:用未来思维带团队
- 1. 解码:领导力四维风格
- 解析:四种领导风格典型特征
- 2. 适配:因势利导情境领导
- 解析:员工准备度的四个阶段
- 解析:因势利导的弹性领导应用
- 梳理三、因势利导的情境领导力的现场问题、数据记录和改善优先级
- 工具:《智慧带人视图》
- 课程总结与答疑解惑
适合对象
新任经理/储备干部
课程定位
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 角色转换:明确专业岗位与管理岗位的本质差异,重塑管理者心智模式
- 决策升级:用结构化思维替代经验直觉,系统性分析与解决复杂问题
- 领导力突破:从盯细节到看全局,具备战略视角与情境领导力
课程背景与交付信息
在企业管理实践中,许多新任管理者往往面临角色转换阵痛——他们曾是业务能手,但晋升后却陷入忙、盲、茫的困境:既要完成个人业绩,又要带团队,结果两头不讨好。数据显示,超过60%的新任管理者在晋升后的前6个月内表现不佳,核心原因在于未能完成从做事到带人、从执行到决策、从个人贡献到团队驱动的认知升级
本课程从角色认知重构出发,通过角色升维+思维重构+领导跃迁的三步法,帮助新任管理者快速跨越管理鸿沟,掌握带团队、做决策、升维思考的核心能力,实现从救火队员到团队指挥官的蜕变
1天
讲解30%、互动20%、案例10%、活动10%、练习20%、工具10%
课程内容重点
讲师介绍
谢瑞宝
中高层管理技能与组织人才发展专家
谢瑞宝老师是中高层管理技能与组织人才发展专家,拥有20年管理及15年HR实战经验。作为MTP授权讲师及五维人才官创始人,他深耕电力能源行业,主导12+全案咨询项目,擅长将国际管理体系与AI办公提效相结合,助力企业实现管理效能跃升
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合新任经理/储备干部等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
角色转换:明确专业岗位与管理岗位的本质差异,重塑管理者心智模式,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式?
课程主要采用讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异