新质生产力赋能烟草企业高质量发展的理念和行动

Q: 这门课适合哪些学员参加？

适合烟草企业各级管理者 课程模式：理论讲解+案例分析+视频分享+课堂练习+实战演练+小组研讨+互动答疑+情景模式等需要系统提升相关能力的人群

适合对象

烟草企业各级管理者课程模式：理论讲解+案例分析+视频分享+课堂练习+实战演练+小组研讨+互动答疑+情景模式

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕经济、生产力和企业高质量发展的逻辑校准目标和边界，明确课堂重点动作
标准执行有抓手：国有企业新质生产力的生动实践案例安排练习，检查方法、工具和流程是否可用

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复盘跟进有依据：引入案例相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到新质生产力。2024年1月31日，习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展。党的二十届三中全会指出健全因地制宜发展新质生产力体制机制。推动技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级，推动劳动者、劳动资料、劳动对象优化组合和更新跃升，催生新产业、新模式、新动能，发展以高技术、高效能、高质量为特征的生产力

以促进新质生产力作为出发点和落脚点，新一轮国企改革应重点集中于以管资本为核心的集聚式发展方向、以人才培养和自主创新为重点的内源式发展方向、以绿色创新和风险管理为主线的可持续的高质量发展发展方向。作为国家重要财政来源的烟草国有企业如何紧紧抓住新质生产力的发展机遇，实现高质量发展？

在当前需求不足、供给过剩、预期偏弱的宏观经济下，烟草国有企业的管理者如何以发展新质生产力为契机，做强做优做大？在新一轮国企改革将怎么改？改什么呢？作为管理者该怎么办？这是管理者的责任

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01基础理论篇：经济、生产力和企业高质量发展的逻辑

02案例启迪篇：国有企业新质生产力的生动实践案例

03引入案例

04烟草企业的生产力的是什么？

05经济的增长源泉

课程大纲

课程总览

内容重点

引入案例
烟草企业的生产力的是什么？

基础理论篇：经济、生产力和企业高质量发展的逻辑

一、企业的加总就是经济：流动（物流、人流、资金流、信息流、文化知识流）产生需求、需求产生经济，企业是经济的载体

（一）宏观：GDP，资源配置优化中的资源利用

（二）中观：区域和行业，资源生成基础上的资源配置

（三）微观：企业利润、个人收入，资源稀缺下的资源配置

二、经济的增长源泉

（一）需求端：三驾马车——消费、投资和出口

（二）供给端：三大供给

要素供给（有形资源、无形资源）
环境供给（硬环境、软环境-营商环境）
市场供给（市场领域的开拓与市场体系的完善——市场横向体系、市场纵向体系）

（三）凯恩斯理论的生动实践（货币+政策）

凯恩斯理论的核心：有效需求原理，认为国民收入决定于有效需求
问题导入：经济衰退该怎么办？财政刺激
——财政与货币政策配合利用
讨论：如何取得经济平衡

三、生产力是企业高质量发展的核心逻辑

（一）挖掘需求端

（二）精进供给端

（三）取势与破局

（四）烟草高质量发展体系——生产力为核心

1. 经济活力
2. 创新效率
3. 绿色发展
4. 人力资源
5. 社会贡献

时代理念篇：四新一高（新发展格局、新发展理念、新发展阶段、新质生产力、高质量发展）重塑国有烟草企业新动能

一、什么是新质生产力——本质就是竞争力

（一）经济与生产力

（二）四次生产力变迁的逻辑

（三）新质生产力的提出背景——四个环境变化

（四）从新发展理念、新发展格局、新发展阶段到新质生产力的四个维度

1. 理论维度
2. 历史维度
3. 时代维度
4. 实践维度

（五）习近平关于数字中国、新质生产力的重要思想和相关的政策等

1. 习近平新质生产力内涵论——回答了新质生产力是什么的问题

二、发展新质生产力的逻辑——就是做强做优做大

案例：怎样理解马克思的企业不在于生产什么，而在于怎样生产

三、新经济新动能的内涵演进——新质生产力的生动演绎

（一）新经济

1. 三新经济
2. 四新经济
也有四新经济的说法，即在三新的基础上加入新技术

（二）新动能

1. 新动能的核心
2. 新动能的产生
单因素：新动能形成的核心是创新

四、新质生产力的新和质

（一）新技术新模式新产业新业态

新领域新赛道新动能新优势

（二）新效能高效率高质量

五、三次特殊的三种全会——我国三次经济新动能，新质生产力的理念

（一）改革开放初期形成的高速增长动能支撑，是中国经济新动能的发展基础

（二）十八届三中全会全面深化改革，推动中国经济新动能培育形成

（三）二十届三中全会进一步全面深化改革，推动中国经济新动能强化提升

六、环境重塑烟草企业的商业模式——发展新质生产力成为必选项

（一）宏观层面——危中的机

1. 人口老龄化
2. 区域经济发展不平衡
3. 国际形势的多变性
4. 数字中国建设

（二）中观层面——行业发展的现状

（三）微观层面——存量时代的破局

案例谈论：您认知中的新质生产力？

案例启迪篇：国有企业新质生产力的生动实践

二、安吉的两山理论生动实践

三、江铜集团奋力打造具有核心竞争力的一流企业

四、向新而行以质致远——上海烟草全面贯彻新发展理念着力培育新质生产力

五、数以智友，创新领航：用友从 ERP 到 BIP 的嬗变秘籍

六、从吸管大王到创业共享平台：双童的自组织创业裂变

七、专精特新企业如何快速突破工艺类关键核心技术，打造冠军产品？中集圣达因产学研合作突破应变强化技术之路

案例：启示：强的就是好的

策略行动篇：烟草企业新质生产力赋能高质量发展的行动路径

一、深入理解和贯彻新发展理念，高质量发展的重要体现

烟草行业应全面理解和贯彻新发展理念，行业发展的指挥棒和红绿灯
在创新方面，推动产品创新和数字化转型，提升产业竞争力
在协调方面，要优化资源配置，促进产业链上下游协同发展
在绿色方面，要推动绿色低碳发展，减少环境污染，实现可持续发展
在开放方面，要积极参与国际竞争与合作，提升国际影响力
在共享方面，要关注社会民生，让行业发展成果惠及更广泛的社会群体
二重新认识什么是国有企业的价值体系

（一）公司治理

有效的治理结构保证企业理性决策

（二）企业战略: 战略是对未来判断，未来决定现在

三、新质生产力的指标体系

四、新质生产力的发展重点

（一）向集约迈向集约化发展

（二）迈向内涵式发展

（三）迈向可持续发展

五、烟草企业新质生产力视角下国有企业的优化路径

（一）增强科技创新和产业引领能力，激发新质生产力

（二）推动国企体制创新，加速新质生产力成长

（三）完善国有企业治理，打造现代新国企

六、从启迪性的视角呈现如何重构新质生产力下的国企管理者的思维和认知。（关键部分）

案例：您懂企业吗？

案例（故事）分享、小组讨论、实战演练和总结

一、烟草企业学员小组案例分享，您会讲故事吗？

什么是故事？描述未来和语言穿透能力

二、用行动践行执行力（知行合一）

（一）学到是什么

（二）学到为什么

（三）学到怎么办

课堂活动：让行动起飞

三、总结

（一）知识总结——什么是新质生产力

（二）方法总结——数字思维

（三）未来总结——管理者如何赋能

以上课程安排仅供参考，具体情况以现场授课为准！

讲师介绍

蒋满霖

数字化转型与宏观经济战略专家

桂林电子科技大学教授、工信部互联网金融工程师。聚焦AI赋能与新质生产力，融合宏观经济与数字技术，服务金融、政府及能源行业。主持完成30余个战略咨询及数字化落地项目，助力企业实现高质量发展

金融银行政府国企电力能源烟草制造业文旅行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《新质生产力赋能烟草企业高质量发展的理念和行动》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合烟草企业各级管理者课程模式：理论讲解+案例分析+视频分享+课堂练习+实战演练+小组研讨+互动答疑+情景模式等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

课程从讲师主导的合理化时代和专业主导的合理化时代，转变为客户需求主导的合理化时代，关注烟草国有企业在新质生产力时代中的的学习效果和行为改变，点燃学员内心的火焰。做到从宏大叙事到微观…，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配