新质生产力解读

新质生产力解读不只补概念,更关注解码新质生产力的核心要素、新质生产力的定义在真实场景里的判断和取舍

1天 质量管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 1. 深入理解新质生产力概念、特征和发展方向
  • 2. 洞察新质生产力对经济和社会发展的影响
  • 3. 激发创新思维,推动企业创新发展
  • 4. 应用新质生产力理念,提升企业的生产效率
  • 5. 增强应对变化的能力: 快速适应市场和技术的变化

从哲学高度认识新质生产力

内容重点
  • 1. 马克思主义哲学的语境
  • 2. 新事物必然取代旧事物
  • 3. 新质生产力必然取代落后的传统生产力
  • 4. 新质生产力是中国经济转型实践的重要理论成果
  • 5. 新质生产力发展成果也代表着经济转型的成色

解码新质生产力的核心要素

内容重点
  • 1. 政治局第十一次集体学习的内容
  • 2. 高效能、高质量、高科技摆脱传统经济增长方式
  • 3. 2024年两会政府工作报告中提及的短板、长板和新板
  • 4. 2023年12月中央经济工作会议首提
  • 5. 2024年两会政府工作报告延续

从行业维度识别新质生产力

内容重点
  • 1. 以投入产出表计算出的影响力系数
  • 2. 拉动经济效能的代理指标
  • 3. 政府工作报告重点
  • 4. 产业分类和数字经济对应的大类行业

从三大视角分析新质生产力

内容重点
  • 1. 投入产出视角
  • 2. 供给侧视角
  • 3. 需求侧视角

新质生产力的定义

内容重点
  • 1. 新质生产力是指创新起主导作用
  • 2. 摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径
  • 3. 具有高科技、高效能、高质量特征的先进生产力质态
  • 4. 传统生产力的概念和特点
  • 5. 新质生产力的出现及其与传统生产力的区别

新质生产力的六个方向

内容重点
  • 1. 数字经济的发展趋势和应用
  • 2:智能制造的技术和行业变革
  • 3. 生命健康领域的创新和发展
  • 4. 新材料的研发和应用前景

适合对象

党员干部和组织领导管理者

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕解码新质生产力的核心要素明确判断口径和处理优先级
  • 用新质生产力的定义安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走新质生产力的六个方向相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从解码新质生产力的核心要素切入,明确新质生产力的定义与复盘跟进的具体动作。

课程时间

1天

授课方式

老师现场讲授、案例分析、情景互动等 课程大纲

课程内容重点

01解码新质生产力的核心要素
02新质生产力的定义
03新质生产力的六个方向

讲师介绍

黄梓博 讲师头像

黄梓博

党业融合与红色领导力专家

前解放军团职干部,党业融合与红色领导力实战专家。拥有近20年企业管理经验,擅长将党建与经营深度融合,赋能中高层管理效能与团队执行力。累计授课数百期,服务近百家世界500强及央企国企

政府国企金融银行电力能源通信制造业烟草
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课程差异说明

本课程页面围绕《新质生产力解读》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合党员干部和组织领导管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

深入理解新质生产力概念特征和发展方向,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用老师现场讲授+案例分析+情景互动等 课程大纲,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配