发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点

供应链管理方法拆解:掌握关键工具和操作步骤需要接到岗位场景,供应链管理场景诊断:识别当前问题与优先级和供应链管理实战演练:围绕典型场景完成应用练习会帮助团队确认边界与后续动作

1天,6小时 供应链管理

课程大纲

课程总览

二、新质生产力提出的背景
(一)原来粗放型、高投入型的发展模式已经不再符合我们发展阶段的要求
(二)新质生产力的提出,具有重大理论和现实意义
(三)基本特点
三、新质生产力的内涵与战略价值
(一)新质生产力大致有三个新构成
  • 第一个是新制造
  • 第二个是新服务
  • 第三个是新业态
(二)目前中国经济基本盘与新质生产力要求还有不小差距
(三)新质生产力的创新原则
(四)新质生产力引领绿色金融的发展
(五)如何从推进新质生产力发展中获利?
(六)坚持整体思维综合推进,加快形成新质生产力
(七)新质生产力切中了发展的要害

适合对象

政府相关部门的政策制定者和经济规划者。 - 企业管理者,特别是关注创新和生产力提升的高层管理者

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 理解新质生产力的定义、提出的背景及其基本特点
  • 改善动作更具体:新质生产力的内涵与战略价值,以及其对绿色金融发展的引领作用
  • 学习如何从推进新质生产力发展中获益,以及如何综合推进新质生产力的形成
  • 探讨新质生产力作为未来大国竞争焦点的重要性和人才引领发展的战略地位

课程背景与交付信息

在全球化和技术革新的浪潮中,新质生产力作为推动经济高质量发展的关键因素,正日益受到广泛关注。新质生产力不仅涵盖了新技术、新业态和新服务,还代表了一种全新的生产方式和经济增长模式。随着中国经济进入新常态,传统的发展模式已无法满足当前的需求,新质生产力的培育和发展成为实现可持续发展的必经之路。本课程旨在深入剖析新质生产力的内涵、战略价值及其对经济发展的推动作用,为相关领域的决策者、管理者和专业人士提供理论指导和实践策略

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01供应链管理场景诊断:识别当前问题与优先级
02供应链管理方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03供应链管理实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

许森 讲师头像

许森

国防大学教授

国防大学教授、海军大校,党史党建与国内外形势分析专家。长期从事国家安全战略、一带一路、金融安全等研究,学术成果丰硕,多份内参获高层批示,兼具深厚理论功底与实战解读能力

电力金融能源通信政府机关医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

政府相关部门的政策制定者和经济规划者。 - 企业管理者,特别是关注创新和生产力提升的高层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

理解新质生产力的定义、提出的背景及其基本特点;掌握新质生产力的内涵与战略价值,以及其对绿色金融发展的引领作用。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配