产融结合赋能新质生产力(企业高质量发展)的理念与行动

洞悉2025年中和十五五规划下,产融结合重构企…需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天,6小时 人工智能应用

课程大纲

课程总览

内容重点
  • (部分PPT已经完成)
  • 引入案例:2024青岛地铁6号线:轨道交通如何培育新质生产力?

基础理论篇:新质生产力就是产融结合的逻辑,引致企业高质量发展

一、什么是新质生产力
(一)经济与生产力
(二)四次生产力变迁的逻辑
(三)新质生产力的提出背景——四个环境变化
(四)从新发展理念、新发展格局、新发展阶段到新质生产力的四个维度
  • 1. 理论维度
  • 2. 历史维度
  • 3. 时代维度
  • 4. 实践维度
二、发展新质生产力的逻辑——就是产融结合
(一)产融结合的内涵
(二)产融结合的模式
三、新质生产力引致企业高质量发展
(一)企业高质量发展的内涵和指标体系
(二)新质生产力引致现代产业体系
  • 案例:您的企业怎样产融结合

时代理念篇:洞悉2025年中和十五五规划下,产融结合重构企业高质量发展

一、洞悉2025年年中和十五五的方法与本质
(一)洞悉的意义与方法
  • 1. 意义:从孤立的数据到市场预测,为企业活动注入新的洞见,市场洞察的核心价值: 带来确有事实的业务新知
  • 2. 方法——五看模型
(二)宏观——政策的前所未有的力度
  • 内部,中国宏观经济未来面临不确定;外部:未来全球经济环境同样面临不确定
  • 1. 政治:社会稳定,国家出台更多的政策促进消费,财政政策和货币政策力度超前
  • 2. 社会:人口、老龄化等
  • 3. 经济:2024实现5%增长;全国2025预计5%增长;收入稳步提升
  • 城镇化等
  • 4. 技术:人工智能等,DeepSeek
三、十五五规划的重点
(一)必须准确把握十五五时期的阶段性要求
(二)前瞻性把握国际形势发展变化对我国的影响
(三)必须把因地制宜发展新质生产力摆在更加突出的战略位置
(四)把造福人民作为根本价值取向——大力推进乡村振兴
  • 课题
  • 讨论:您的企业如何把握十五五规划

案例启迪篇:新质生产力在企业生动实践

内容重点
  • 案例:启示:强的就是好的

策略行动篇:创新产融结合,赋能企业新质生产力(高质量发展)的行动

一、重新认识什么是企业的价值体系
(一)公司治理
(二)企业战略: 战略是对未来判断,未来决定现在
(三)商业模式
(四)公司运营
  • 品牌运营/产品运营/内容运营/活动运营/媒体运营/市场营销/利润市值
(五)企业管理
  • 流程/制度/标准/控制/成本/效率/目标/时间/组织/人才/文化/动力
  • 案例:剖析京东的管理层次
二、企业创新产融结合的路径
(一)融资创新
(二)投资创新
(三)风险控制
三、新质生产力视角下企业的优化路径
(一)增强科技创新和产业引领能力, 激发新质生产力
(二)推动企业体制创新,加速新质生产力成长
(三) 完善企业治理,打造现代企业
(四)构建智慧
四、个人转型,提升管理能力——重构您的管理智慧
(一)DIKW模型
  • 智慧就是应对复杂性和不确定性
(二)管理的本质就是智慧
(三)坚持三大正确
五、从启迪性的视角呈现如何重构新质生产力下的(地铁)管理者的思维和认知。(关键部分)
六、管理者的三大正确
  • 案例:您懂企业吗?

案例(故事)分享、小组讨论、实战演练和总结

一、国有企业管理者学员小组案例分享,您会讲故事吗?
  • 什么是故事?描述未来和语言穿透能力
二、用行动践行执行力(知行合一)
(一)学到是什么
(二)学到为什么
(三)学到怎么办
  • 课堂活动:让行动起飞
三、总结
(一)知识总结
(二)方法总结
(三)未来总结

适合对象

企业中高层管理者

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕新质生产力就是产融结合的逻辑,引致…梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助洞悉2025年中和十五五规划下,产…完成一次可复盘的应用演练
  • 输出案例启迪篇:新质生产力在企业生动实践相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

太阳底下无新事,同时一切都在流变之中。2025年表现为Volatility(易变性)、Uncertainty(不确定性)、Complexity(复杂性)、Ambiguity(模糊性)。世界发展不再呈现线性特征,而是断点特征:突发性和不可预测性成了常态

2025年新年贺词,习总书记再次提出要因地制宜大力发展新质生产力。2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到新质生产力。党的二十届三中全会指出健全因地制宜发展新质生产力体制机制。习近平总书记多次强调:提高国有企业核心竞争力。党的二十届三中全会着眼增强国有企业核心功能、提升核心竞争力,提出增强各有关管理部门战略协同,推进国有经济布局优化和结构调整,推动国有资本和国有企业做强做优做大。2025年4月30日,习近平总书记在上海指出,十五五规划要以新质生产力发展为核心

在新一轮科技革命和产业变革加速演进的大背景下,科技-产业-金融三者深度融合,构建富有竞争力的新质生产力,成为实现企业高质量发展的必由之路

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01基础理论篇:新质生产力就是产融结合的逻辑,引致企业高质量发展
02时代理念篇:洞悉2025年中和十五五规划下,产融结合重构企业高质量发展
03案例启迪篇:新质生产力在企业生动实践
04策略行动篇:创新产融结合,赋能企业新质生产力(高质量发展)的行动
05案例(故事)分享、小组讨论、实战演练和总结

讲师介绍

蒋满霖 讲师头像

蒋满霖

数字化转型与宏观经济战略专家

桂林电子科技大学教授、工信部互联网金融工程师。聚焦AI赋能与新质生产力,融合宏观经济与数字技术,服务金融、政府及能源行业。主持完成30余个战略咨询及数字化落地项目,助力企业实现高质量发展

金融银行政府国企电力能源烟草制造业文旅行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《产融结合赋能新质生产力(企业高质量发展)的理念与行动》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

课程做到从宏大叙事到微观细描,跳出简单政策说教,使得学员学有所思、思有所悟、悟有所行,达到重构认知、提高站位、夯实素养、拓宽视野和增强本领的效果,引致各类学员综合能力明显提升,通过…,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配