新质生产力背景下的人才供应链建设

战略落地的逻辑需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、从战略发展视角定义人才需求
  • 1. 战略落地的逻辑
  • 战略发展总体逻辑
  • 战略与组织的适配
  • 组织对能力的需求
  • 案例:产业发展案例;企业战略落地
  • 工具:能力识别模型
  • 互动:问答
  • 2. 如何进行人才盘点
  • 人才盘点流程
  • 人才九宫格
二、精准匹配需求的供应链建设逻辑
  • 1. 人才供应链的构成
  • 从生命周期维度建设
  • 从全需求维度建设
  • 从系统体系建设
  • 案例:企业建设案例
  • 工具:人才全生命周期流程图
  • 互动:问答
  • 2. 人才供应链的供应渠道
  • 搭建人才的供给渠道
  • 人才的吸引、合作、评估机制
三、多重用工模式设计与风险管理
  • 1. 匹配人才类型的用工模式
  • 用工模式的4种类型
  • 业务与用工模式匹配选择
  • 风险评估与法律依据
  • 案例:滴滴司机的关系定义
  • 工具:风险识别清单
  • 互动:问答
  • 2. 高层次人才合作模式
  • 柔性引进的模式选择
  • 风险防控要点

适合对象

国资委、人社局对口工作人员、国企集团性公司人力资源负责人

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕从战略发展视角定义人才需求梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助战略落地的逻辑完成一次可复盘的应用演练
  • 输出战略发展总体逻辑相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

加快推动新质生产力发展,必须要有高水平创新人才队伍作为支撑,这就要求用人方在进行人才队伍建设时,要从现实情况和未来发展出发,从追求人才数量到追求人才质量转变,精准需求与精准匹配。在建设高质量人才管理体系的同时,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制,不断健全人才引育留用的全链条全周期体系,充分激发释放人才活力,为新质生产力提供有力支撑

1.如何精准识别用人需求?

2.如何构建系统内人才供应体系?

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01从战略发展视角定义人才需求
02战略落地的逻辑
03战略发展总体逻辑
04战略与组织的适配
05组织对能力的需求

讲师介绍

钟意 讲师头像

钟意

战略绩效落地与组织效能提升专家

16年企业管理与咨询实战经验,专注战略绩效落地与组织效能提升。独创战略绩效落地十步法,融合AI技术赋能人力资源效能跃迁。累计交付近20个咨询项目,总金额超1000万,助力多家企业实现绩效改善与管理升级

医药医疗制造业公共服务零售贸易金融银行建筑及房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《新质生产力背景下的人才供应链建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

国资委、人社局对口工作人员、国企集团性公司人力资源负责人。

学习这门课可以获得什么收益?

看清现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准;围绕从战略发展视角定义人才需求梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配