毛鹏 2天大纲:新零售:重构商业新生态

毛鹏 2天大纲:新零售:重构商业新生态不只补概念,更关注新零售的概念解读、思辨新零售的本质与内涵在真实场景里的判断和取舍

2天 战略解码

课程大纲

新零售的概念解读

内容重点
  • 新零售的缘起
  • 马云:新零售的中国教父
  • 新零售与其它四新的关系
  • 何为新零售?
  • 大咖论战新零售

思辨新零售的本质与内涵

内容重点
  • 1. 毛鹏老师眼中的新零售
  • 哪些商业模式属于新零售?
  • 新零售的本质内涵是什么?
  • 如何区别新零售与旧零售
  • 新零售到底新在哪里?

京东无界零售:第四次零售革命

内容重点
  • 1. 不服马云!刘强东怒怼新零售
  • 2. 刘强东:第四零售革命到来
  • 成本、效率、体验是零售的本质
  • 零售基础设施的改变
  • 第四次零售革命的颠覆

互联网巨头的新零售布局

内容重点
  • 1. 阿里的新零售布局
  • 阿里在实体零售中的收购史
  • 阿里收购高鑫零售,向新零售发起总攻
  • 盒马鲜生弟弟F2便利店诞生
  • 2. 腾讯联合京东的新零售布局

互联网巨头的新零售落地进程

内容重点
  • 1. ATJ落地新零售的进展
  • 2. 阿里新零售一年成绩单
  • 3. 新零售是如何升级线下实体店铺的?
  • 案例:阿里零售通-天猫维军超市、小店
  • 京东新通路-京东超市、便利店

新零售赋能企业渠道融合转型

内容重点
  • 1. 新零售的核心是消费者
  • 2. 新零售发展的四大进程
  • 3. 新零售的三大实现路径
  • 4. 品牌商新零售模式=引流商品、经营社群、扩张业务
  • 案例:吴晓波频道;茵曼是O2O电商模式;小米手机

新零售下的门店转型探索

内容重点
  • 1. 新零售不是阿里的专利,任何人都能做
  • 2. 大数据的收集与应用是新零售门店的根基
  • 3. 实体门店如何线上线下打通?
  • 三种模式:良品铺子、MINISO名创优品、好莱客
  • 解决融合的两种隐患

新零售时代的商业模式重构

内容重点
  • 1. 新零售包括全渠道,但不止于全渠道
  • 2. 线上线下的融合,不仅仅是渠道的融合
  • 3. 新零售始于销售,终于研发
  • 4. 新零售之下品牌最重要的资产是数据
  • 5. 新零售商业模式:S2B2C

适合对象

总经理、营销副总、市场部经理、渠道经理、门店运营经理、零售运营经理、营销策划经理、互联网营销等,有关企业高管与营销、运营口的工作人员。 【课时安排】 2天 6小时/天

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕新零售的概念解读明确判断口径和处理优先级
  • 用思辨新零售的本质与内涵安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走京东无界零售:第四次零售革命相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

2016年10月的阿里云栖大会上, "" \t "" 阿里巴巴 "" \t "" 马云在演讲中第一次提出了新零售,未来的十年、二十年,没有 "" \t "" 电子商务这一说,只有新零售。新零售,即企业以互联网为依托,通过运用大数据、人工智能等先进技术手段,对商品的生产、流通与销售过程进行升级改造,进而重塑业态结构与生态圈,并对线上服务、线下体验以及现代物流进行深度融合的零售新模式

随着新零售模式的逐步落地,线上和线下将从原来的相对独立、相互冲突逐渐转化为互为促进、彼此融合,电子商务的表现形式和商业路径必定会发生根本性的转变。当所有实体零售都具有明显的电商基因特征之时,传统意义上的电商将不复存在,而人们现在抱怨的电子商务给实体经济带来的严重冲击也将成为历史.

【培训目标】

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01新零售的概念解读
02思辨新零售的本质与内涵
03京东无界零售:第四次零售革命
04互联网巨头的新零售落地进程
05新零售赋能企业渠道融合转型

讲师介绍

彭远军 讲师头像

彭远军

管理心理学应用专家

彭远军,管理心理学应用专家,国家二级心理咨询师。拥有18年以上实战经验,深耕管理心理学与教练型领导力,助力管理者心智提升与组织效能改善。持有CCF认证高级教练及多项国际版权课程导师资质

金融银行电力能源通信制造业汽车产业医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《毛鹏 2天大纲:新零售:重构商业新生态》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

总经理、营销副总、市场部经理、渠道经理、门店运营经理、零售运营经理、营销策划经理、互联网营销等,有关企业高管与营销、运营口的工作人员。 【课时安排】 2天 6小时/天。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕新零售的概念解读明确判断口径和处理优先级。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配