第一部分 角色认知—思想指引行动(约半小时)
- 互动:企业的竞争到底是什么的竞争?人才or人才的管理能力
- 在企业人才管理方面存在的一些错误认识
- 人力资源管理在企业管理中的定位
- 管理者如何看待人力资源管理
- 人力资源管理的主要工作
角色认知——思想指引行动(约半小时)需要明确判断口径,选人部分——人才招聘与面试实施负责组织练习,育人部分——人才培养与人才梯队建设用于课后复盘
企业各级管理者、人力资源管理人员、后备管理团队等
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
在当今竞争激烈且充满变革的商业环境中,企业间的角逐早已不仅是产品与市场份额的较量,归根结底是人才的竞争,更是对人才管理能力的深度比拼。特别在AI时代,人才的价值更是体现的淋漓尽致。而人员管理的责任,绝不只是在人力资源部,各级管理者都是兼职的人力资源经理
值得注意的是,没有谁天生就是卓越的管理者,每一位管理者都历经从普通员工逐步成长的过程。在业务领域表现出色的员工,并不有助于能在管理岗位上同样优秀,因为管人所需的技能与做事所需的技能,分属截然不同的范畴
随着时代的进步,特别是AI时代下,如今的员工群体,普遍知识丰富、怀揣理想且个性鲜明,他们对企业的人性化管理有着强烈的诉求,对领导的管理水平也寄予了极高的期望。一旦管理方式不当,极易引发员工的不满情绪,进而导致员工消极怠工、出工不出力,甚至离职,给企业带来人才流失与效率下滑的双重损失。优秀员工流失的损失绝不亚于大客户流失带来的损失
1天
案例切入、互动讨论、老师点评 第三部分 育人部分---人才培养与人才梯队建设(约1.5小时) 新员工培养与试用期管理 部门在新员工培训上可以做什么? 新员工培训什么?新员工培训工…
人力资源管理实战专家
王弘力,人力资源管理实战专家,国家高级人力资源管理师。拥有10余年比亚迪HR全模块管理经验,累计授课1500+场。擅长绩效薪酬体系设计与用工成本管控,服务汽车、金融、能源等多行业头部企业,以实战落地著称
查看讲师主页本课程页面围绕《训战结合:非人力资源经理的人力资源管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
企业各级管理者、人力资源管理人员、后备管理团队等。
角色认知---使各级管理者认识到身上肩负的人力资源管理职责;系统思维---系统的掌握人力资源管理的知识体系。
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用案例切入、互动讨论、老师点评 第三部分 育人部分---人才培养与人才梯队建设(约1.5小时) 新员工培养与试用期管理 部门在新员工培训上可以做什么? 新员工培训什么?新员工培训工作…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配