非人力资源的人力资源管理-1

非人力资源的人力资源管理-1适合带着现有问题进入课堂,通过留-建立高绩效团队:员工激励把做法和跟进节奏校准清楚

1天 薪酬激励机制

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
非人力资源的人力资源管理-1 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

非人力资源的人力资源管理-1(非人力资源的人力资源管理-1) 非人力资源的人力资源管理-1

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 案例研讨+小组讨论+情景模拟+现场演练

管理者在人力资源管理的角色认知

一、对管理者在人力资源管理上的要求
  • 1. 人力从成本到合作伙伴的观念转变
  • 2. 管理者需要管理好这个资产(员工)
三、管理者在人力资源管理上最重要的三件事
  • 1. 选人-是生死攸关的事
  • 2. 培育员工-是双赢的事
  • 3. 建设团队-是出成果的事

用-绩效管理与绩效辅导

一、绩效管理帮助部门经理更好管理员工

育-培育员工能力

一、员工绩效与员工能力
  • 1. 关键岗位的能力要求
  • 2. 分析员工的能力优劣势
二、员工能力的发展
  • 1. 员工能力发展的3E模型(1-2-7模型)
  • 2. 能力发展的方法

留-建立高绩效团队:员工激励

一、高绩效团队=动力X能力
二、管理者必须掌握的两大激励理论

适合对象

及课时 企业各层级管理者,1天

课程定位

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

员工离职或总是找不到对的人,究竟是人力资源部的问题还是用人部门的问题?用人部门与人力资源部门的分工应该如何确定?培养下属谁的职责更多一些?有哪些简单、有效的团队激励方法?出现劳资纠纷时用人部门与人力资源部门要如何协调和配合?如何才能让每一位部门负责人都成为人力资源高手呢……,类似这样问题和现象一直困扰着企业。究其原因,这些疑问的出现很大程度上同部门负责人(即非人力资源经理)不善于进行人力资源管理紧密相关。《非人力资源经理的人力资源管理》课程不但深入讲解非人力资源经理在人力资源管理上的关键职责,还结合大量的案例分析讨…

课程受益

明确管理者在人力资源管理方面的关键角色与职责

课程时间

1天

授课方式

案例研讨、小组讨论、情景模拟、现场演练 课程纲要

课程内容重点

01管理者在人力资源管理的角色认知
02留-建立高绩效团队:员工激励
03案例研讨+小组讨论+情景模拟+现场演练
04对管理者在人力资源管理上的要求
05人力从成本到合作伙伴的观念转变

讲师介绍

王建华 讲师头像

王建华

人力资源管理实战专家

24年大型企业人力资源管理实战专家,曾任标致雪铁龙、施耐德电气HR总监。擅长人才梯队建设与HRBP体系转型,年授课150天以上,返聘率超60%,致力于为企业提供接地气、可落地的人力资源解决方案。本课程与其人力资源管理方向相关

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

及课时 企业各层级管理者,1天。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例研讨+小组讨论+情景模拟+现场演练 课程纲要,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配