管理者综合能力提升-目标管理与沟通协作

管理的基础先把对象、任务和边界讲清,目标管理的方法再帮助团队对齐现场处理口径

2天 领导力发展

课程大纲

第一单元 管理的基础

内容重点
  • 1. 何谓管理
  • 1. 管理的定义-三要素
  • 目的
  • 对象
  • 方法

第二单元 目标管理的方法

内容重点
  • 1. 制定目标
  • 1. 从信心与责任开始
  • 成功画面描述
  • 感性承诺
  • 2. 制定目标的技巧

第四单元 管理沟通

内容重点
  • 1. 沟通的问题
  • 1. 信息不完整
  • 2. 表达的障碍
  • 3. 情绪的影响
  • 教学方法与案例

适合对象

企业中基层管理者、部门负责人等

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 运用工作坊形式,制订学员的部门目标(根据实际状况制订)
  • 过程动作更具体:冲突管理的方法与工具
  • 团队复盘有依据:管理沟通、协调的原则、方法与技巧

课程背景与交付信息

在组织当中,只要涉及到管理,几乎离不开目标管理,德鲁克:并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。企业的使命和任务,必须转化为目标.因此管理者应该通过制定目标对下线进行管理,当高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各部门以及个人的目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。实施目标管理的真正的目的就是促进员工的自我管理,提升企业持续不断的迎接一个个新目标的能力

而在实施目标管理的过程中,却存在着诸多问题

1、目标过多,导致工作毫无重点,最终整个组织的绩效无法达成

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理的基础
02目标管理的方法
03管理沟通

讲师介绍

梁栋 讲师头像

梁栋

中层管理与领导力专家

梁栋老师拥有15年世界500强管理及内训经验,是中管院高级培训师及BITAC认证讲师。他专注中层管理精进、问题分析与解决及内训师培养,以结构化课程与行动学习技术,服务多家行业头部企业,实现高返聘与零差评的教学效果

制造业医药业通信业金融业能源电力业建筑业
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《管理者综合能力提升-目标管理与沟通协作》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中基层管理者、部门负责人等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

运用工作坊形式,制订学员的部门目标(根据实际状况制订),并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配