目标管理与计划执行：带领团队拿结果的系统方法

Q: 课程采用什么授课方式？

课程主要采用知识讲解+案例解析+课堂演练 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

课程大纲

目标管理是管理中的管理

一、为什么要重视目标

经典案例研讨：假设你是这个某公司城市经理，你会如何带领团队破局
——对于目标管理的各种误解

二、目标管理的重要性

1. 管理学大师德鲁克的世纪之问
1. 干活不由东，累死也无功
2. 管理的第一性原理：为了实现组织的目标，而不是为了管住人
2. 目标管理对企业的重要性
经典案例：两家公司人数一样，效率值存在明显差距
3. 目标管理对个人的重要性
4. 目标管理如何发挥强大作用
5. 目标被人忽视的作用
体验式小游戏：目标的作用
实操

目标分解与有效计划的制定

一、合理分解目标

经典案例：从北京骑车到深圳需要多长时间
1. 绩效目标依据什么来拟定？
2. 什么是目标分解
梳理一、合理分解目标的目标拆解、责任边界和过程指标
演练：请将你的目标做一个分解
3. 目标分解的方法
1. 为什么很多目标分解没用
2. 一般性的目标分解：按照时间进度来分解
3. 有效的目标分解：时间进度＋关键要素
4. 分解到位让目标更简单

二、有效计划的程序

1. 明确目的
——明确区分最终目的和现在的目的？
2. 掌握事实
1. 描绘影响达成目标的要因
2. 掌握各事实的优先顺位，运用5W1H搜集事实
3. 掌握相关人员心理上的事实
3. 根据事实进行思考
1. 整理，区别，评估事实，推理一发现新事实
2. 活用演绎及归纳等分析方式
4. 制定计划方案

三、杠杆原理——策略化的思考

经典案例：业绩冠军如何实现明显差异业绩突破
思考：目标大一点好，还是小一点好
启发：大目标带来挑战，同时也带来最有效的进步
1. 努力很重要，策略更重要
——评估困难找出目标达成的关键节点
2. 目标达成的关键资源有哪些
1. 盘点所缺内部资源
2. 盘点外部合作资源
梳理三、杠杆原理——策略化的思考的目标拆解、责任边界和过程指标
演练：评估目标达成的资源

目标下放，任务分派，工作安排

内容重点

——计划落实，目标下放
1. 与团队形成目标共识
核心关键：建立全员目标管理的意识
经典案例：全员誓师大会
FAB法则：从下属的角度来看目标对他的价值——共识目标

目标达成过程管控——确保执行有结果

一、执行前：明确结果是什么?

1. 问题点：团队没有好的思路和章法，完全凭着所谓经验瞎干
2. 结果三要素
1. 有时间
2. 有价值
3. 可考核；客户价值是做结果的方向
4. 无价值的东西：应付工作是任务，提供价值是结果
3. 执行前让团队确目标达成率
1. 明确任务防漏听
2. 明确标准防误做
3. 探讨方案增效果

二、执行中：确保行动有效推进

——问题点：执行过程中，最怕不能按照预期实现阶段性结果
1. 准确的把控时间节点
1. 团队管理最大的忌讳是不能按时推动计划，又不有效的调整
2. 节点管控必须严格
3. 形成强烈的节点达标意识
4. 确保团队能解决问题：管理者要随时观察发现团队需要协助的地方
2. 检查评估
实操方法：高效工作检查4步法
工具：grow模型问题分析与解决思路
3. 透过现场看本质

三、执行后：深度复盘

1. 问题点：阶段性的时间过去之后，就过去，不能及时的从过往中总结出经验和教训
2. 一个优秀团队的有效管理方法是长在这个团队身上的
经典案例：华为项目经理的深度复盘
3. 复盘三规格
——阶段性复盘的两个作用
4. 实战方法：复盘四步骤
梳理三、执行后的目标拆解、责任边界和过程指标
练习：每个小组拿一个最近的经典案例做一次深度复盘
小结回顾
结尾：点评、分享；团队表现奖颁奖

适合对象

中层管理者

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
围绕目标管理是管理中的管理梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助目标分解与有效计划的制定完成一次可复盘的应用演练
输出目标下放，任务分派，工作安排相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

目标管理是20世纪最伟大的管理学家德鲁克的提出，1954年，他在《管理的实践》一书中，首倡先导目标管理与自我控制的主张。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以企业的使命和任务，必须转化为目标，很多企业都在推行目标管理，要求根据目标制定计划并执行到位，但目标总是难以落实、达成，只有基于公司战略和运营层面，探讨目标管理的内容，掌握目标管理的实质，制定可操作的计划并监督执行，才能全面提高组织绩效，支持实现战略目标，确保企业能长期健康发展

《高效目标管理与计划执行——卓越管理团队的核心技能》课程粹取了目标管理与计划执行最精要的实战内容，调整企业上下的目标意识、计划执行等日常管理的状态。从本质通透目标管理、计划执行，运用高效和实战的行为步骤，让团队更具职业化战斗力、绩效提升

本课程精心提炼经典和实战的高效能目标达成方略，直接从工具与方法的角度切入，手把手教会高效能团队使用必备的目标管理与计划管理工具，提升团队绩效

课程时间

1天，6小时

授课方式

知识讲解、案例解析、课堂演练课程模型

课程内容重点

01目标管理是管理中的管理

02目标分解与有效计划的制定

03目标下放，任务分派，工作安排

04目标达成过程管控——确保执行有结果

讲师介绍

何峰

实战管理培训专家

拥有18年职业生涯及14年管理经验的实战管理培训专家，专注中层管理、领导力与团队沟通。累计授课超1000天，服务50+世界500强企业，擅长通过版权课程与实战案例提升团队效能

金融银行电力能源通信制造业政府国企房地产

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课程差异说明

本课程页面围绕《目标管理与计划执行：带领团队拿结果的系统方法》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中层管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕目标管理是管理中的管理梳理关键判断点，避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用知识讲解+案例解析+课堂演练课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配