“长安的荔枝”剧本杀式新员工职业规划与目标管理
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
“长安的荔枝”剧本杀式新员工职业规划与目标管理
提炼可落地的方法、工具和跟进要点和剧本杀沉浸体验：提炼可落地的方法、工具和跟进要点会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
文瀚 · 管理效能提升与体验式教学专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
“长安的荔枝”剧本杀式新员工职业
剧本杀版，侧重不同授课形式或交付设计。
“长安的荔枝”剧本杀式新员工职业（剧本杀版）
剧本杀版，侧重不同授课形式或交付设计。
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“长安的荔枝”剧本杀式新员工职业规划与目标管理（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 导引：未来组织的核心竞争力是什么？
第一部分：剧本杀沉浸体验
内容重点
- 维度1、剧本热身
- 1. 选 PK 角色：结合学员性格、岗位及团队角色偏好，分配具有冲突性的角色，提升参与感与代入感
- 2. 机制与破冰：通过趣味互动游戏或情境模拟快速破冰，激发学员兴趣，初步建立小组协作基础
- 3. 剧情与角色介绍手册：发放详尽的背景设定与角色说明书，让参训团队理解任务逻辑与人物关系，为后续推理做铺垫
- 维度2、剧本流程
第二部分：干货讲解与实战应用
内容重点
- 维度1：新员工角色认知与职业规划
- 个人与企业的关系
- 企业的本质
- 企业经营管理的基本逻辑
- 企业对人员的管理和要求
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位
《“长安的荔枝”剧本杀式新员工职业规划与…》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 管理要求更清楚：目标，提升效率
- 分解任务，步步为营
- 应对挑战，增强信心
- 实现绩效，成就自我
课程背景与交付信息
为什么78%的新员工3个月内职业化失败？为什么入职后3-6个月会变成新员工离职的高峰期？因为新员工入职后的第一粒扣子没扣好，很多新员工处于茫然状态，他们既缺乏清晰的自我职业规划，也没能掌握职业化的必要技能。然而，新员工职业生涯规划及其职业化积极心态的建立，对于员工开发自身潜力、开拓职业成长之路至关重要。对于企业而言，建立有序的职业生涯发展路径和继任者计划，更是人才战略的基石
目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出目标管理与自我控制的主张。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以企业的使命和任务，必须转化为目标，如果一个领域没有目标，这个领域的工作有助于被忽视。确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及各个人的分目标，如果没有方向一致的分目标指示每个人的工作，则企业的规模越大，人员越多，专业分工越细，发生冲突和浪费的可能性就越大。目标管理的最大优点在于它能使人们用自我控制的管理来代替受他人…
剧情概述
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲师讲授、影视案例研讨、角色情景模拟、实战画布演练 "./././教学视频/长安的荔枝.mp4"
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一部分：剧本杀沉浸体验：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二部分：干货讲解与实战应用：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
文瀚
管理效能提升与体验式教学专家
文瀚，实战派沙盘管理专家。拥有二十余年世界500强管理经验，授课超1000场。擅长将中高层管理理论与体验式教学结合，通过原创剧本杀与行动学习，助力企业提升管理效能与团队执行力
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干，也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益？
明确目标，提升效率；分解任务，步步为营。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师讲授+影视案例研讨+角色情景模拟+实战画布演练 "./././教学视频/长安的荔枝.mp4"，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
