行政办公必备技能综合提升训练 课程大纲(行政会务督办)

操之在我——三阶段高效会务管理先把对象、任务和边界讲清,办公室职能的特性再帮助团队对齐现场处理口径

1天,6小时 管理者能力提升

适合对象

企事业单位中基层管理人员、后备干部、办公室主任、文秘、行政管理人员、会务人员、接待人员

课程定位与主要问题

《行政办公必备技能综合提升训练 课程大纲…》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 理清行政管理的关键点,办公室岗位角色的精准定位
  • 明白行政办公必备的公务接待礼仪
  • 高效会务组织与管理
  • 调查/调研报告写作方法

课程背景与交付信息

作为办公室综合行政管理人员,公文写作、沟通协调、会务安排,接待宾客等几乎每天都要面对这些工作,事无巨细,头绪繁多,要么被湮没在文山会海中,要么疲于在各部门、各领导间协调沟通,要么强作笑颜商务应酬,这些烦恼何时了?

有没有一些行之有效的方法和工具,甚至是一些套路、模板和捷径让我们的工作有序、有趣、有效?

为此,我们特别为存在上述行政管理工作困扰的人士量身定做了本次课程,围绕办公室人员必备的综合技能方面展开,提供具体方法和工具落地。通过集中训练,学会从杂、乱、累中解放出来,全方位提升行政管理人员的职业化认知水平和实操能力,快速实现小白到专家的华丽转身

课程时间

1天,6小时

授课方式

主题讲授;2.角色扮演;3.案例研讨;4. 提问互动;5 分组PK

课程内容重点

01操之在我——三阶段高效会务管理
02办公室职能的特性
03政策性强
04工作内容的无形性
05被动性和突发性

课程大纲

守土有责——行政管理角色定位与职业能力

二、办公室职能的特性
  • 政策性强
  • 工作内容的无形性
  • 被动性和突发性
  • 缺乏统一评价的标准
  • 办公室主任的角色定位
  • 领导力与执行力提升
  • 思考:如何实现领导、管理、执行三者的统一
  • 执行者角色——以结果为导向的执行三种境界
  • 【案例】小张、小王、老赵三个人的执行本质有何不同
  • PS:执行力就是怀揣百分之百的信心,不折不扣的取得成果

操之在我——三阶段高效会务管理

二、会前:准备细密
(一)策划
  • 1. 好会议是策划出来的
  • (1)定议题
  • (2)定分工
  • (3)定方案
  • 〔案例分析〕怎样让会议通知和议程更准确?
  • 2. 会议策划的三原则
  • 〔工具分享与运用〕高效会议策划
(二)通知
  • 关系者参加
三、会中:合理控制
(一)关键事项
(二)时间安排
四、会后:跟进到位

讲师介绍

张秋民 讲师头像

张秋民

AI赋能职场效能与公文写作专家

张秋民老师是AI与职场效能提升专家,拥有18年国企管理及16年培训实战经验。他擅长将AI技术融入公文写作、结构化表达及TTT体系建设,累计授课1200余天,服务学员超3万人次,致力于通过技术赋能提升个人与组织效能。可结合公文写作专项版方向补充授课视角,聚焦公文写作、新闻写作、结构化表达

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课程差异说明

本课程页面围绕《行政办公必备技能综合提升训练 课程大纲(行政会务督办)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企事业单位中基层管理人员、后备干部、办公室主任、文秘、行政管理人员、会务人员、接待人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理清行政管理的关键点,办公室岗位角色的精准定位,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用1.主题讲授;2.角色扮演;3.案例研讨;4. 提问互动;5 分组PK,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配