年度复盘OH卡桌游：回望2025，绘梦2026
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
年度复盘OH卡桌游：回望2025，绘梦2026
在高速运转的职场节奏中，我们常陷入外在驱动的惯性循环——追逐目标、应对考核、响应需求，却逐渐与内在真实的声音失去连接
授课讲师：
朱雪莲 · 职场效能提升与创新思维训练专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
年度复盘OH卡桌游：回望2025，绘梦2026（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
适合需要开展年度复盘、团队共创、文化活动和年终工作坊的企业团队、部门负责人及项目成员
课程定位
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
课程适配与选型边界
这部分用于判断《年度复盘OH卡桌游：回望2025，绘梦2026（完整版）》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师适配度
适合需要开展年度复盘、团队共创、文化活动和年终工作坊的企业团队、部门负责人及项目成员
本课程围绕《年度复盘OH卡桌游：回望2025，绘梦2026》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案
课程内容重点包括第一讲 卡牌初识：OH卡与年度复盘初体验、第二讲 深度复盘：从事件到认知的转化之旅、第三讲 独特视角：我想成为的自己等，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，由朱雪莲主讲来判断是否匹配
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 管理要求更清楚：OH卡在年度复盘、情绪表达和团队连接中的基础使用方法
- 过程动作更具体：卡牌投射梳理2025年的高光事件、挑战经验和关键成长
- 反馈辅导有抓手：面向2026年的个人行动计划、团队共识和可视化蓝图
- 提升团队成员之间的倾听、反馈、优势发现和共创协作能力
课程背景与交付信息
在高速运转的职场节奏中，我们常陷入外在驱动的惯性循环——追逐目标、应对考核、响应需求，却逐渐与内在真实的声音失去连接。年度复盘若仅停留在数据与事件的表层梳理，往往难以触及个体成长的根本动力与团队共进的深层共识
真正的复盘，应是一次向内的探索，一次对灵魂的倾听。OH卡作为潜意识的镜像工具，正是通往内在世界的桥梁，它能绕过理性的屏障，唤醒直觉的智慧，让每个人在图像与隐喻中看见未被言说的渴望、未被察觉的力量、未被整合的成长
本课程以灵魂对话，自驱生长为核心，借助OH卡的视觉化、非结构、高共鸣特性，构建一个安全、深度、温暖的复盘场域。学员将在卡牌的引导下，系统回顾2025年的光与影，不只是记录事件，更是看见情绪、理解选择、重构意义；同时，以内在自驱力为引擎，绘制2026年的生命蓝图，让目标从心出发，让行动由内而生
课程时间
1天
课程内容重点
01第一讲 卡牌初识：OH卡与年度复盘初体验
02第二讲 深度复盘：从事件到认知的转化之旅
03第三讲 独特视角：我想成为的自己
04第四讲 绘梦未来：2026生命蓝图共创
05第五讲 发现优势闪光点：我眼中的你
06第六讲 行动落地：从卡牌到行动的转化路径
课程大纲
卡牌初识：OH卡与年度复盘初体验
1、核心概念与方法
- 梳理1、核心概念与方法的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解1、核心概念与方法的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 输出1、核心概念与方法管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
2、互动练习与案例
- 梳理2、互动练习与案例的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拆解2、互动练习与案例的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 卡牌体验：看图说话，快速建立卡牌语言
3、落地应用与复盘
- 复盘启动：我的2025时光车
- 年度目标回顾：1张卡代表年初目标
- 高光与挑战时刻：各选3张卡，书写故事
深度复盘：从事件到认知的转化之旅
1、核心概念与方法
- 练习管理例会、反馈沟通和团队复盘的关键动作
2、互动练习与案例
- 输出2、互动练习与案例管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
- 小组共创：一年一课智慧墙
3、落地应用与复盘
- 转机发现：从挑战到成长的跨越
- 1. 张转机卡：代表变化与突破
- 个人分享：我是如何走过来的？
独特视角：我想成为的自己
1、核心概念与方法
2、互动练习与案例
- 技能习得的方式方法
绘梦未来：2026生命蓝图共创
1、核心概念与方法
2、互动练习与案例
- 现状评估：现实与理想的距离
3、落地应用与复盘
- 盲选8张现状卡，进行0-10分打分
- 小组反馈：我看到你的优势与可能
发现优势闪光点：我眼中的你
1、核心概念与方法
2、互动练习与案例
行动落地：从卡牌到行动的转化路径
1、核心概念与方法
2、互动练习与案例
- 盲抽9张卡，分层放置（2-3-4结构）
3、落地应用与复盘
- 可视化我的年度行动系统
讲师介绍
朱雪莲
职场效能提升与创新思维训练专家
职场效能提升与创新思维训练专家。15年世界500强管理及培训经验，擅长职场效能、创新思维与心理韧性构建。独创双钻问题解决模型，累计赋能超6万人次，授课好评率≥95%
查看讲师主页课程常见问题
这门《年度复盘OH卡桌游：回望2025，绘梦2026（完整版）》适合哪些企业或学员？
适合适合需要开展年度复盘、团队共创、文化活动和年终工作坊的企业团队、部门负责人及项目成员。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
本课程围绕《年度复盘OH卡桌游：回望2025，绘梦2026》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对领导力修炼的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲 卡牌初识：OH卡与年度复盘初体验、第二讲 深度复盘：从事件到认知的转化之旅、第三讲 独特视角：我想成为的自己等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认？
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
