课程总览
- 1. 放羊式传帮带的普遍性
- 2. 羊、牧羊人还是草的问题?
- 3. 传帮带是管理体系化系统
- 1. 敏捷思想催生多样化带教
- 2. OJT与管理改善的嵌入
- 3. 执行力与凝聚力终极保障
- 第二单元:构建OJT传帮带资源库
- 1. 无料可传是形式化诱因
- 2. 传帮带本质上是知识管理
- 1. 岗位标准化材料迅速规整
- 2. 基于场景搭建资源库架构
- 3. 补足与填充柔性材料内容
- 1. 基础带教材料的主要作用
- 2. 基于场景的材料编制方式
- 3. 多样形式的材料输出运用
- 第三单元:嵌入OJT带教任务系统
- 1. 无料可传是形式化诱因
- 2. 传帮带本质上是知识管理
- 1. 进行基础带教材料的定制
- 2. 做好传帮带意识整体宣贯
- 3. 强调带教成果的输出意识
- 1. 必须针对师傅进行考核
- 2. 做师傅是管理职责之一
- 3. 基础的初步带教能力训练