组织能力提升与高效会议管理
围绕人工智能应用的实际工作场景,《组织能力提升与高效会议管理》以明确组织的目标与计划等课程模块作为选型线索,帮助生产管理部员工 课程形式:老师讲授、案例分析、视频分享、学员互动研讨、疑难问题解答,核对内训目标、课时安排和交付要求
3天,18小时 人工智能应用
课程大纲
课程总览
内容重点
明确组织的目标与计划
三、目标管理的四个好处
- 1. 给人的行为设定明确的方向,使人充分了解自己每个行为的目的
- 2. 自己知道什么是最重要的事情,有助于合理安排时间,迫使自己未雨绸缪,把握今天
- 3. 使人能清晰的评估每一个行为的进展,正面检讨每个行为的效率
- 4. 使人在没有得到结果之前,就可以看到结果、激发潜能,产生持续的信心、热情和动力
四、目标管理过程的三个层次
- 1. 共同商定目标(参与)
- 2. 目标分解(目标体系)
- 3. 自我控制(授权管理和自我评价)
目标管理-从战略到目标
一、解读战略目标:目标理解与上级对齐目标
- 1. 解读目标:一停二看三问、五步交流法
- 案例分享:B2B事业部战略目标解读
二、制订目标:符合SMART原则
- 1. 认识目标:好目标2个表现——形与神
- 2. 订好目标:订目标的SMART原则
- 3. 目标=指标+时间+程度
- 案例:淘宝:GMV双百万;B2B一块钱,一块布;支付宝:一次支付成交率
三、分解目标:从大目标到小目标
- 1. 因子法:找到业务成功公式,抓关键要素
- 2. 加减法:产品/业务组合
3.4 W拆解法(WHEN、WHERE、WHO、WHAT)
- 4. 剥洋葱法:落到时间线,落实到岗位、落实到人
- 讨论:不可定量目标要如何拆解?
- 通晒目标:目标的共识与共信
- 向上对焦,要共识
- 了解目标背后的战略意图
- 对焦三看分析与判断,共识目标和策略
- 了解协调和支持部门的目标
- 左右对齐要,共赢
- 向下对标,要共启
- SELL目标:目标的传递
六、制定组织/业务/员工KPI
- 1. 目标与KPI的关系
- 2. 如何制定业务KPI-将员工的目标具象化
- 3. 好的KPI的7个标准
七、完成目标的三个层次
- 1. 价值导向目标
- 2. 结果导向目标
- 3. 任务导向目标
计划执行-追过程
五、追过程的5个误区
- 1. 时间到了才检查,不跟进关键细节
- 2. 不讲WHY,不给方法
- 3. 关注HOW MUCH 而不是HOW
- 4. 把追结果当成追过程
- 5. 不够持续,随性工作
计划执行的三个原则
内容重点
计划执行-团队辅导
一、团队有效辅导3个方向
- 1. 新员工辅导的16字方针
- 2. 普通员工辅导的5项基本原则
- 3. 员工辅导的8个关键行动
- 小组
- 讨论:制定员工的辅导计划
二、团队不同员工的领导方式--情景领导力
- 重点:调动每一个成员的积极性
- 1. 员工的4种类型
- 2. 情景领导力的4种风格
- 3. 情境领导力的4种应用
目标达成-拿结果
内容重点
- 我们要的结果是什么?
- 业务结果
- 团队结果
- 文化结果
- 如何通过复盘拿结果-可复制的结果
基础篇——有效沟通的基础
一、有效沟通在企业中的重要性表现
- 个人测试:沟通能力测试
- 一个事实:职场人的成功70%取决于沟通
- 表现一:工作效率提升3个方向
- ——减少信息传递时间、避免工作重复、促进资源共享
- 案例:双50%理论
- 表现二:信息流通促进3个影响
- ——增强信息透明度、促进信息交流、提高决策质量
- 案例:中途岛海战
- 表现三:团队协作增强2个维度
- ——建立共同目标、提高团队的凝聚力
二、沟通与协作中的问题及根源
- 视频:《长征》研讨
- 1. 追溯沟通与协作现状的3个问题
- 1. 沟通中出现冲突的根本原因是什么?
- 2. 部门内沟通出现问题的原因是什么?
- 3. 在日常沟通与协作中最令人反感的行为是什么?
- 2. 有效沟通共识障碍的2类问题根源
- 1. 个体障碍的根源:沟通技巧问题、认知偏差、本位主义
- 案例:林语堂的裤子
- 2. 组织障碍根源:信息的泛滥、时间压力、组织氛围、信息过滤、缺乏反馈
- 案例:偷袭珍珠港
适合对象
生产管理部员工 课程形式:老师讲授、案例分析、视频分享、学员互动研讨、疑难问题解答
课程定位与主要问题
AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
课程适配与选型边界
这部分用于判断《组织能力提升与高效会议管理》是否适合当前人工智能应用培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
适合对象
生产管理部员工 课程形式:老师讲授、案例分析、视频分享、学员互动研讨、疑难问题解答
业务问题
围绕人工智能应用相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
训练重点
《组织能力提升与高效会议管理》的训练重点包括明确组织的目标与计划、目标管理-从战略到目标等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
选型判断
建议将《组织能力提升与高效会议管理》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及陈舜的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 明确目标优先级:学会如何设定和分解具体可衡量、可实现、相关性强、时限性的目标
- 提升计划的执行能力:掌握制定和执行有效计划的策略,以确保目标的实现
- 掌握职场中有效的沟通技巧:提高跨部门和团队间的沟通效率,减少误解和冲突
课程背景与交付信息
在日益竞争激烈的商业环境中,组织能力的提升对于企业的成功至关重要。组织能力不仅包括高效的工作流程和团队协作,还涉及到目标管理、计划执行、有效沟通和个人领导力。本课程旨在帮助参与者掌握这些关键技能,以提升整个组织的效能和竞争力
课程内容重点
01明确组织的目标与计划
02目标管理-从战略到目标
03计划执行-追过程
讲师介绍
陈舜
实战型管理教练
陈舜,实战型管理教练,20年互联网上市公司管理经验,曾任阿里业务总监、携程区域总监。擅长中高层领导力、高绩效团队管理及业务目标执行,累计赋能学员超8000人,致力于通过实战方法论提升组织效能。本课程与其中高层领导力方向相关
互联网金融通信新能源传统能源房地产
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课程差异说明
本课程页面围绕《组织能力提升与高效会议管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《组织能力提升与高效会议管理》适合哪些企业或学员?
生产管理部员工 课程形式:老师讲授、案例分析、视频分享、学员互动研讨、疑难问题解答。
这门课主要解决什么问题?
围绕人工智能应用相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对人工智能应用的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《组织能力提升与高效会议管理》当前呈现的核心模块包括明确组织的目标与计划、目标管理-从战略到目标等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认?
页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准