课程总览
- Asyllabus
组织行为管理理论——理论篇和PDP性格特质分析——识别篇会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
curriculumObject:管理干部
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
Coursebackground
当前我国企业变革持续深化,组织效率变革进程不断加快,现代人力资源管理面临的挑战日益凸显。企业不仅在人才招聘领域面临白热化竞争,人才流失问题也愈发严峻。如何提升管理者领导能力、针对性培养不同特质人才、实现人才选育用留的最优化,成为组织变革与能力提升的核心诉求
PDP(PROFESSIONAL DYNAMETRIC PROGRAMS)是一套测量自我认知的动态综合测验系统,由美国南加州大学统计科学研究所与科罗拉多大学行为科学研究所的40多位行为科学博士研究员联合研发并拥有专利。本课程依托PDP组织行为管理系统,通过科学的测评与专业解读,帮助管理者练就识人用人的专业能力,落地企业人才梯队建设与人才发展目标,强化企业人才核心竞争力,助力企业在激烈的市场竞争中站稳脚跟、实现可持续发展,有效推动组织效率变革
1天,6小时
coursecharacteristics: 演讲、演练、案例、视频、互动=生动形象、寓教于乐
管理心理学与组织效能提升专家
管理心理学与组织效能提升专家。许延颖,管理心理学实战专家,拥有15年管理及近30年培训经验。擅长PDP领导力、员工EAP及体验式团队建设,致力于通过心理学与管理学融合提升组织效能
查看讲师主页本课程页面围绕《组织效能:PDP组织行为管理与识人用人之道》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合curriculumObject:管理干部等需要系统提升相关能力的人群
programobjective,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程主要采用coursecharacteristics: 演讲+演练+案例+视频+互动=生动形象+寓教于乐,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配