数字化转型下的中层管理组织效能管理提升

数字化时代的管理新发展先把对象、任务和边界讲清，管理者触发管理的流程与数字化依据再帮助团队对齐现场处理口径

2天，12小时 数字化转型
授课讲师： 韩冬 · 组织效能提升与人力资源体系建设专家
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课程大纲

数字化时代的管理新发展

一、美军统计管制处的十位精英
  • 1. 战争中的数字化管理模式
  • 思考：不会用数字说话的高管请离开
  • 案例：节约数亿美金的数字化管理
  • 2. 福特的关键业务和管理控制部门
  • 案例：福特强调效率和管理控制为特征的管理变革
二、华为蓝血十杰奖
  • 1. 蓝血十杰成功的关键因素
  • 2. 我们向蓝血十杰学习什么？
  • 案例：华为选择以人为中心还是以事为中心
  • 思考：怎么向蓝血十杰学习？

管理者触发管理的流程与数字化依据

一、不同层级的管理者的作用
  • 1. 领导（老板）做决策和把方向
  • 案例：务实领导（老板）看的是数据
  • 2. 高层管理者提供决策依据
  • 案例：华为干部部会议上的高层发言
  • 3. 中层管理者操作系统工具
  • 案例：绩效经理（流程经理）在工作场景中如何产生数据
  • 4. 基层管理者使用工作技巧
  • 案例：基层管理者是各业务板块的业务精英
二、用流程把管理职责串连在一起
  • 1. 企业核心业务流程串连业务全貌
  • 案例：IDP/ITC/ITR三个核心流程
  • 2. 企业主要管理流程串连管理职责
  • 案例：华为如何打通跨部门协作
  • 3. 企业辅助运作流程串连服务系统
  • 案例：如何让一线工作者的工作效能提升
三、企业通性问题有哪些
  • 1. 跨领域、跨部门的工作有阻滞
  • 2. 简化管理（线性管理）问题需要提上日程

数值化时代中层管理的自管理工具

一、中层管理与角色认知
  • 1. "" \t "_blank" 从专业走向管理后的管理三角色定位转换 2、中层管理者的管理目的与管理权责
  • 3. 中层管理者的管理态度与意识与管理常见问题
  • 讨论：你是如何理解管理及角色的？ 二、优秀中层管理者的工作计划制定
  • 案例：中层管理者的甘特图工作计划
  • 案例1：制定工作计划的分解步骤 2、工作目标计划制定前工作内容分解难点
  • 练习：用WBS工具做工作策划与分解 三、优秀中层管理者的统筹管理工具 案例：大型EPC项目经理统筹管理的组织维度
  • 1. 企业组织架构设计的目的与权责划分2、部门工作组织原则的协调性原则
  • 练习：重新根据工作分析表盘点部门岗位编制

数字化时代的组织运营新模型

一、组织管理方法：组织运行逻辑模型
  • 1. 模型示例图
  • 案例：全息战略意图之使命、目标、实施及业务设计
  • 2. 组织运行特点：业务流程优化
  • 案例：华为整体业务流程图及业务流程的深度
  • 小结：领导力下的文化和价值观如何落地与传承？
二、通过管理者升级向企业管理要效益=组织效能+执行效率
  • 思考：为什么管理都是讲概念？除了说，还能做些什么
  • 思考：为什么需要思考力升维才能清晰的看清企业管理系统？
  • 示意：华为组织管理的组织增效模型借鉴

数字化时代管理者的五个胜任能力要求

一、组织管理中的目标管人体系
  • 思考：组织发展中的第一坑大目标分解小目标
  • 1. 虚拟目标转化成实际任务的过程（个人工作重点提取）
  • 2. 个人任务系统的过程和结果量化（个体绩效指标确定）
二、组织管理中的流程管事体系
  • 思考：组织发展中的第二坑让权力不失控的管理流程
  • 1. 拉通个体与个体之间的工作组织输出（解决实际问题为核心）
  • 2. 拉通单元与单元之间的工作组织协同（组织绩效指标确定）
三、组织管理中的数字化监控体系
  • 思考：如何证明目标管人和流程管事做的好？
  • 组织管理中的神经控制系统建设（绩效监控作用）
  • 组织管理中的组织价值认可系统（KPA+KPI+KRA+BSC）
四、跨组织职能协作的组织发酵
  • 思考：组织发展中的第四坑用跨部门沟通解决跨部门问题
  • 1. 管理中的组织结构变革与组织绩效匹配
  • 2. 矩阵式管理与跨职能协作
五、组织管理中的底层逻辑激励体系
  • 思考：为什么华为说自己是一群傻人？

适合对象

企业高层管理、部门总监、部门经理主管、储备干部等 课程形式 教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程定位与主要问题

AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 场景边界更清楚：工具场景、输入要求和输出校验，减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕数字化时代的管理新发展校准目标和边界，明确课堂重点动作
  • 流程复用更容易：管理者触发管理的流程与数字化依据安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
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  • 人工复核有抓手：数值化时代中层管理的自管理工具相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

如果企业员工大量流失，大部分致命原因是管理人员、中层管理出了问题。在企业管理过程当中，70%的明星员工都是被平庸的经理折磨走的。所以决定一个企业能不能取得卓越成绩，很大一部分因素来自于中层管理者

而在这个复杂的、不确定的时代，企业更需要管理者的管理技能和能力，管理者扮演了很重要的角色，尤其是组织的中层管理者，在组织中起着承上启下的关键作用。为了帮助中层管理者提升自身的综合管理能力，实现从中层管理者到高层管理者的华丽蜕变，特别精心制作该课程，从实战出发，让管理者能更容易掌握这些实际应用的技能，课程讲解方面引入了大量的实际案例，以反思、启发、催化的方式让大家有所感有所悟有所掌握

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01数字化时代的管理新发展
02管理者触发管理的流程与数字化依据
03数值化时代中层管理的自管理工具

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监，专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验，主导及参与咨询项目70余起，年均授课120天以上，提供全案咨询与培训服务

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《数字化转型下的中层管理组织效能管理提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业高层管理、部门总监、部门经理主管、储备干部等 课程形式 教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等。

学习这门课可以获得什么收益？

明确工具场景、输入要求和输出校验，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕数字化时代的管理新发展校准目标和边界，明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配