适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
组织绩效管理(流程绩效系统化)
绩效管理思想与合理价值认可需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
可选交付版本
可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
适合对象
中高层管理者、各部门负责人等 课程形式:教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等
课程定位
目标拆解、进度跟踪、风险协同和复盘改进需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 目标边界更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 节点推进更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 协同风险更可见:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 交付复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
管理规范化的企业可以做到将内部80%的作为务交给流程(业务流程、管理流程、辅助流程)去解决,而剩下的20%的业务就可以作为一个特定的问题按照发现问题--分析问题--解决问题--杜绝问题的方式去解决。当一家企业的管理规范化程度比较低的时候,我们会发现从公司总经理到部门经理,一线员工每天都忙于应付无穷无尽的问题,大家要么在着急解决问题,要么在着急解决问题的路上,但随着企业在经营过程中不断积累和沉淀,越来越多理性性问题的解决方法被慢慢规范化,流程化了,甚至对很多问题可以做到提前预防,即便发生了也有响应的流程来解决。而对于…
4小时
课程内容重点
课程大纲
组织运营的效能管理逻辑版图解析
- 组织管理中的流程管事体系
- 拉通个体与个体之间的工作组织输出(解决实际问题为核心)
- 拉通单元与单元之间的工作组织协同(组织绩效指标确定)
- 思考:为什么很多企业的流程是:自保性流程和为流程而流程?
- 解构:华为组织里的3类流程:核心业务流程、管理流程和辅助流程
绩效管理思想与合理价值认可
- 1. KPA关键业绩指标
- 1. KPA的提取与设计
- 2. KPA的常见问题与注意事项
- 案例:行政后勤人员的不公与无奈
- 2. KPI关键业绩指标
流程绩效管理体系(管理者组织绩效)
- 1. 核心业务流程
- 2. 管理流程
- 3. 辅助流程
- 案例:华为三大核心业务流程的颠覆性发展
- 1. 流程的企业效能增值方式
- 2. 流程层级分级示意
- 工具:常见业务流程绩效指标及责任部门识别
- 案例:流程绩效指标抽取(营销)
- 案例:流程绩效指标抽取(集成研发)(人力资源)
- 案例:流程绩效指标抽取(集成供应链)
流程责任与绩效挂钩
- 1. 流程管理规范化的目标
- 2. 建立健全岗位工作标准
- 3. 将流程责任列入岗位工作标准
- 5. 按流程绩效考核
- 6. 制订流程管理制度
讲师介绍
韩冬
组织效能提升与人力资源体系建设专家
曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合中高层管理者、各部门负责人等 课程形式:教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:4小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配