适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
基业长青—打造组织活力的卓越团队管理
基业长青—打造组织活力的卓越团队管理的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
可选交付版本
2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
企业各级管理者
课程定位
政策口径、风险信号、证据链条和处置动作会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 理解管理从控制协调到协同共生理念转变
- 解码共生时代组织目标体系协同逻辑关系
- 反馈辅导有抓手:协同组织制度化标准流程与职责规范
- 团队复盘有依据:人才任用与激活,运筹帷幄用兵如神
- 管理要求更清楚:人才辅导与教练;身体力行言传身教
- 洞悉高效协同组织的团队沟通技巧和方法
课程背景与交付信息
今天,数字化平台共生时代,传统的组织管理方式将变成企业效能提升的桎梏,过去成功的经验将变成死亡的加速器,强个体的的崛起,资源有限,欲望无穷,他们要体验一段愉快的职业生涯,更加看重人生中自我价值获得感,一切的一切变化,管控无力,都需要新的管理思维,管理者要读懂这个时代,读懂这个时代企业组织,读懂这个时代的下属,构建数字化协同组织,让组织结构走向微粒化,用平台化协同管理,重构团队数字化微粒,从而实现组织可视化,进而可优化,形成升维重构健康的协同组织
那么,一个数字化时代组织管理者如何修炼协同共生呢?本课程讲从个体、团队、组织三个层级打开数字化协同领导力,最终实现激活个体,凝聚团队,赋能组织,共享价值。通过变革、转型、创新、重构建协同性卓越组织
2天,12小时
理论讲解、案例讨论、互动演练、工具分享
课程内容重点
课程大纲
课程总览
- 导论:卓越组织的基业长青
- 员工自主性——内驱力激发
- 团队奉献性——文化力共生
- 组织思考性——协同力构建
- 案例:华为企业卓越组织三力构建
第一部分 组织发展从控制协调到协同共生
- 1. 从管控转向赋能
- 2. 从竞争转向共生
- 3. 从分工转向协同
- 思考:过去管理控制成功经验是否能驱动今天的强个体呢?
第二部分 高瞻远瞩——卓越组织的共同目标
- 1. 目标管理的定义实质
- 2. 目标管理的基本思想
- 3. 目标管理的实施过程
- 1. 目标要看得见
- 2. 目标要摸得到
- 3. 目标要想得到
- 1. 经济利益
- 2. 社会责任
- 3. 员工收益
- 4. 客户利益
- 1. 注重系统方法
- 2. 强调员工参与
- 3. 强调团队合作
- 4. 符合SMART原则
- 5. 目标的七个共生步骤
- 机制问题:案例:绩效目标为啥很难推进?
- 认知问题:会不会,能不能,敢不敢、愿不愿?
- 技术问题:KPI,BSC,OKR,PDCA、KSF……
- 流程问题:战略决定结构,结构决定流程
- 激励问题:物质与精神并尊!
第三部分: 群策群力—统筹规划组织与规范
- 1. 帮助企业实现战略规范化管理
- 2. 保障劳动者的合法权益
- 3. 作为劳动争议的审理依据
- 1. 基本制度
- 2. 管理制度
- 3. 技术规范
- 4. 业务规范
- 5. 行为规范
- 案例:人力资源制度集结号?
- 1. 主体合法
- 2. 内容合法
- 3. 过程合法
- 4. 结果合法
- 1. 制定原则
- (和谐共赢、因地制宜、优势借鉴、与时俱进、与时消息、与时谐行)
- 2. 制定内容
- (合法、合规、合情、合理)
- 3. 制定步骤(程序合法,十大步骤)
- 1. 组织的三个发力点
- 让结构发力:整合方式
- 让规则发力:运行方式
- 让情感发力:连接方式
- 2. 营造环境,优化组织性能
- 1. 加利福尼亚红杉
- 人才就是人才的最好环境
- 2. 什么是授权的人才环境
- 人才的上下、左右、四重关系链
- 上司、下属、同事、客户、亲属、地缘、师友
第四部分:运筹帷幄 经营下属
- 管理者对四类不同下属的带领方法
- 命令式:高任务—低关系
- 说服式:高任务—高关系
- 参与式:低任务—高关系
- 授权式:低任务—低关系
- 1. 基于对岗管理的应用
- 因岗分析法——组织岗位评估
- 责任结构分析
- 行为过程分析
- 结果达标分析
- 2. 基于对人管理的应用
- 因人分析法——人力资本盘点
- 知识盘点——考试测评
- 技能盘点——胜任模型
- 体能盘点——体检检查
- 1. 组织行为思想意愿分析
- 2. 个人需求分析职业生涯
- 3. 个人资源分析人力资本
- 3. 社会环境分析环境影响
- 实战
- 工具:愿力=(工作价值*达成概率*适用工具)
- 作业:行为性格倾向+四维管理能力分析企业十六种人使用和激励!
第五部分:身体力行 言传身教
- 1. 利益共同体
- 2. 事业共同体
- 3. 感情共同体
- 案例分享:华为的师带徒机制给我们的启示!
- 1. 进行师带徒机制
- 2. 实施接班人计划
- 3. 将建立标杆管理
- 分享:一分钟培训——工作指导法
- 1. 如何支持下属学习
- 2. 如何有效提供平台
- 3. 如何有效实施影响
- 4. 如何做到结果创新
- 实战作业:创新十二大法(加减扩,缩变改,联学代,搬反定)
- 实操方法:先自由组合;再适当调整、后持续监督
第六部分 凝心聚力——有效沟通的方法与技巧
- 1. 工作中倾听的技巧
- (1)准备共鸣
- (2)肯定对方
- (3)节制说话
- (4)保持谦虚
- (5)全身响应
- 2. 表达的技巧
- (1)语言表达的技巧
- (2)非语言表达的技巧
- (3)肢体表达的技巧
- 1. 与上级、平级沟通的障碍
- (1)向上沟通没有胆
- (2)水平沟通没有肺
- 2. 员工沟通实战案例训练
- (1)对上级的工作有不同的意见你应该怎么办?
- (2)上级对你的报告有反对意见你怎么办?
- 3. 跨部门(水平)沟通的原则与技巧
- (1)双赢的思想
- (2)双赢的品格
- (3)信任的关系
- 1. 沟通风格定义及测试(DISC测试)
- 2. 四种典型沟通风格分析与应对策略
- (1)分析型人的特征与沟通策略
- (2)支配型人的特征与沟通策略
- (3)表达型人的特征与沟通策略
- (4)和蔼型人的特征与沟通策略
- 互动与
- 练习:不同类型的人的管理沟通方式的比较分析
第七部分 六感四心——激活协同组织生态圈
- 1. 权力与影响力的来源与量级
- 2. 八种品质,建立信誉账户
- 3. 四条磁线,强化团队引力
- 崇敬之心
- 爱慕之心
- 升华之心
- 积极之心
- 播种期(信--耳濡目染)
- 成长期(解--心领神会)
- 结果期(行—身体力行)
- 再生期(证--言传身教)
- 安全感
- 存在感
- 参与感
- 归属感
- 成就感
- 荣耀感
讲师介绍
杨文浩
人力资本效能与极简绩效管理专家
杨文浩,人力资源管理咨询专家,极简绩效TM版权课程原创导师。拥有22年管理及咨询经验,累计授课2500余场次。专注人力资本效能、极简绩效及AI赋能HR转型,服务政府国企、金融银行等多个行业,致力于帮助企业构建高效能组织与人才体系
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合企业各级管理者等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
理解管理从控制协调到协同共生理念转变,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式?
课程主要采用理论讲解+案例讨论+互动演练+工具分享,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异