儒家智慧与职场责任担当

中国文化意义与国学定义、儒家之渊源与君子担当和1 汉书记载 十门学问 各有千秋连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天,6小时 项目全流程管理

适合对象

基层员工

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 中国文化意义与国学定义和儒家之渊源与君子担当会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:1 汉书记载 十门学问 各有千秋相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从中国文化意义与国学定义切入,继续校准儒家之渊源与君子担当与后续跟进节奏。

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01中国文化意义与国学定义
02儒家之渊源与君子担当
031 汉书记载 十门学问 各有千秋
042 西学之外 即是国学 独特地位
053 楚辞汉赋 形式多样 日用不知

课程大纲

中国文化意义与国学定义

2.1 汉书记载 十门学问 各有千秋
2.2 西学之外 即是国学 独特地位
2.3 楚辞汉赋 形式多样 日用不知
2.4 三大支柱 粮食店 药店 百货店
  • 案例:习总书记在中央党校八十周年讲话

儒家之渊源与君子担当

2.1 名仁 樊迟问仁,子曰 爱人
2.2 爱仁 仁者人也 亲亲为大
  • 父子之爱,人心生意发端处,如木之抽芽
2.3 学仁 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣
2.4 行仁 克己复礼为仁
2.5 里仁 里仁为美,择不处仁,焉得知?
2.6 友仁 事其大夫之贤者,友其士之仁者
2.7 志仁 苟志于仁矣,无恶也
2.8 安仁 不仁者不可以久处约,不可以长处乐

修炼职场责任心

1.1 忠 做人的原则 尽心
1.2 忠己 居之不倦,行之以忠
  • 13. 忠于领导 曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎
1.4 忠于职业 令尹子文三仕为令尹
1.5 忠于公司 职业的操守
  • 案例:曾国藩的忠与创维老总的跳槽
  • 2. 恕 己所不欲勿施于人
  • 恕人有六
2.1 或彼识见有不到处,
2.2 或彼听闻有未真处,
2.3 或彼力量有不及处,
2.4 或彼心事有所苦处,

慎独功夫诚立身

一、慎独功夫 诚信立身
  • 1 慎独的功夫
  • 1. 莫见乎隐 莫显乎微 君子慎独
  • 2. 自律与天知地知
  • 3. 慎始而后无忧 仆人的新鞋
  • 4. 慎微 小者大之源 许衡无主梨
  • 5. 慎言 与人善言 暖于布帛
  • 6. 慎欲 罪莫大于可欲
  • 7. 慎众 见不贤而内自省
  • 案例:说话的五大原则
  • 2. 诚信的立身原则

讲师介绍

周让 讲师头像

周让

国学智慧应用专家

周让,国学智慧应用专家,哲学硕士。专注国学领导力修炼、职场心理与中式管理沟通,拥有世界500强背景及十余年培训经验,授课数千场,学员逾十万人,致力于将传统智慧转化为现代管理效能

金融银行电力能源制造业通信政府国企烟草
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课程差异说明

本课程页面围绕《儒家智慧与职场责任担当》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合基层员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

通过对国学智慧的深入解析,更好的认识自我,开拓思路思维,使人生事业持续的成功,收获真正的人生幸福,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配