习近平用典与中国传统文化

关于立德的用典与传统文化会打开第一轮讨论,君子之德风,小人之德草,草上之风必偃与关于劝学的用典与传统文化负责把练习结果接到后续工作

0.5天 项目全流程管理
授课讲师: 赵驹 · 管理学教授

课程大纲

课程总览

一、关于立德的用典与传统文化
  • 1. 君子之德风,小人之德草,草上之风必偃
二、关于劝学的用典与传统文化
  • 2. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者
  • 3. 学而不思则罔,思而不学则殆
  • 4. 腹有诗书气自华
  • 5. 吾生也有涯,而知也无涯
三、关于修身的用典与传统文化
  • 1. 见善如不及,见不善如探汤
  • 3. 与人不求备,检身若不及
四、关于笃行的用典与传统文化
  • 1. 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土
  • 3. 一勤天下无难事
五、关于为政的用典与传统文化
  • 1. 政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
  • 2. 治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣
  • 3. 为国不可以生事,亦不可以畏事
  • 5. 安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱
六、关于任贤的用典与传统文化
  • 1. 盖有非常之功,必待非常之人
  • 3. 宰相必起于州部,猛将必发于卒伍
  • 4. 邦之兴,由得人也;邦之亡,由失人也
七、关于敬民的用典与传统文化
  • 3. 人视水见形,视民知治不
  • 4. 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林
  • 5. 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
八、关于天下的用典与传统文化
  • 1. 计利当计天下利
  • 2. 浩渺行无极,扬帆但信风
  • 3. 一花独放不是春,百花齐放春满园
  • 4. 物之不齐,物之情也

适合对象

企事业单位管理干部 【课程形式】 内训

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕关于立德的用典与传统文化梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助君子之德风,小人之德草,草上之风必偃完成一次可复盘的应用演练
  • 输出关于劝学的用典与传统文化相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

习近平总书记在重要讲话中,时常引用传统文化的经典文句,对这些言简意赅、寓意深刻经典文句的引用,形成了习近平总书记特色鲜明的领导风格和领导艺术,也体现出他对中国传统文化的重视和发扬。在管理工作中,如果能够学习习近平总书记所引用的典故及其背景,并加以运用,则既是对总书记讲话更深刻的理解,也是对中国传统文化精华的再学习再思考。本课程立足习近平总书记所引用过的典故,按照传统文化三纲领八条目的人生和事业发展规律,从立德、劝学、修身、笃行、为政、任贤、敬民、天下八个方面,分享总书记的用典场景和传统文化意蕴,赋能现代管理能力和人…

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01关于立德的用典与传统文化
02君子之德风,小人之德草,草上之风必偃
03关于劝学的用典与传统文化
04知之者不如好之者,好之者不如乐之者
05学而不思则罔,思而不学则殆

讲师介绍

赵驹 讲师头像

赵驹

管理学教授

重庆工商大学管理学教授、博士,现代国学企业管理实践专家。擅长将国学智慧融入现代管理,提供领导力、团队建设及宏观经济形势解读。累计授课100多场,服务学员8000余名,深受企事业单位信赖

能源电力金融轨道交通烟草政府机关
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课程差异说明

本课程页面围绕《习近平用典与中国传统文化》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企事业单位管理干部 【课程形式】 内训。

学习这门课可以获得什么收益?

看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕关于立德的用典与传统文化梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配