习近平总书记谈：传统文化与文化自信

Q: 这门课适合哪些学员参加？

适合全体等需要系统提升相关能力的人群

适合对象

全体

课程定位与主要问题

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

以正确历史观解读，对中华五千年文化史脉络有清晰正确的认识
了解文化渊源及文化认同，给予人生启示及方法论
加强践行文化自信，做有自信的中国人
明确习近平总书记谈：传统文化与文化自信的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从中国文化之特点切入，继续校准中国文化的人文精神传承与后续跟进节奏。

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01中国文化之特点

02中国文化的人文精神传承

031 什么是文化？共有的行为习惯

042 文化是如何形成的？环境的产物

053 文化决定我们的认知与行为等红灯与买单

课程大纲

中国文化之特点

1.1 什么是文化？共有的行为习惯

1.2 文化是如何形成的？环境的产物

1.3 文化决定我们的认知与行为等红灯与买单

2 中国文化发展史及特点

2.1 四大文明古国的现状

2.2 向内的融合五胡乱华满族入主

2.3 向外的吸收佛家东渡外来词语

2.4 注重历史的记录史官与经典传承

2.5 和而不同的开放万物并育不相害

案例：中国历史的五次大迁徙，中华民族本为一体

中国文化的认同

2.1 西方的宗教解救与人生幸福

2.2 中国人出世精神做入世事情

2.3 儒家无所为而为

2.4 道家无为而无不为

2.5 佛家无心而为

3 中国文化与人生指导

3.1 重视五伦关系家和万事兴孝悌本也

3.2 强调仁爱精神老吾老以及人之老

3.3 追求义利合一邦无道富贵则耻也

中国文化的人文精神传承

1.1 远天近人立三不朽

1.2 道大天大人亦大

1.3 以民为本本固邦宁

1.4 孔颜之乐富贵患难

自强不息的人生态度

2.1 天下兴亡匹夫有责先天下之忧

坚忍不拔文王作易忍辱修史

2.3 非不能乃不为中道而废

案例：香港爱国商人霍英东与大陆的情缘
3 人格气节与节操

3.1 富贵不能淫大丈夫

3.2 可托六尺之孤扶大厦之将顷

讲师介绍

周让

国学智慧应用专家

周让，国学智慧应用专家，哲学硕士。专注国学领导力修炼、职场心理与中式管理沟通，拥有世界500强背景及十余年培训经验，授课数千场，学员逾十万人，致力于将传统智慧转化为现代管理效能

金融银行电力能源制造业通信政府国企烟草

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课程差异说明

本课程页面围绕《习近平总书记谈：传统文化与文化自信》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？