新时代党宣工作的认知
内容重点
- 案例：不当宣传造成的反面效果
- 新时代宣传工作的理解
- 《中国共产党宣传工作条例》的框架
- 新时代宣传工作的改变
- 新时代宣传工作的背景
新媒体传播：新时代下的党建人员宣传能力提升
新时代党宣工作的认知与党建类宣传的题材来源与采编技巧被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
彭晓辉 · AI赋能新媒体与数字化品宣专家
适合对象
有志向新媒体发展的党建人员和文宣人员
课程定位与主要问题
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
核心收益
- 过程动作更具体：AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
- 反馈辅导有抓手：任务演练把AI能力嵌入真实工作流程，减少试错成本
- 团队复盘有依据：团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点
课程背景与交付信息
2019年6月29日，中共中央印发了《中国共产党宣传工作条例》，体现了以习近平同志为核心的党中央对宣传工作的高度重视，标志着宣传工作科学化规范化制度化建设迈上新的台阶
2021年是我们伟大的中国共产党成立一百周年，同时也是十四五工作规划的开局之年，做好党的建设工作意义重大。其中加强企业党建文化建设、认真抓好党员干部的培训教育工作成为不少企业的当务之急
传统媒体的宣传方式已经无法吸引新一代的员工，不利于党组织和团组织的发展，能采用年轻员工喜欢的方式进行党建团建工作已经成为不少党建团建干部的主要任务
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01新时代党宣工作的认知
02党建类宣传的题材来源与采编技巧
03党建类文字稿的写作技巧
04党建类短视频的脚本策划
05党建类图片稿的拍摄技巧
06党建类视频稿的运镜技巧
课程大纲
党建类宣传的题材来源与采编技巧
内容重点
- 新闻主题与立意
- 新闻主题的来源
- 新闻主题的选择
- 小组
- 案例欣赏：为什么今天报道这例时事新闻
党建类文字稿的写作技巧
内容重点
- 新闻的类别
- 一句话新闻
- 简讯类新闻
- 会议报道新闻
- 好人好事类新闻
党建类短视频的脚本策划
内容重点
- 受众喜欢简单的逻辑还是复杂的逻辑
- 案例：红头文件的逻辑
- 案例：电视广告的逻辑
- 案例：爱情故事片的逻辑
- 案例：纪律片的逻辑
党建类图片稿的拍摄技巧
内容重点
- 理论知识
- 透视原理
- 素描关系
- 色彩分析
- 手机摄影前的准备工作
党建类视频稿的运镜技巧
内容重点
- 案例欣赏：对话类节目的机位设置
- 案例欣赏：环境介绍类节目的机位设置
- 小组
- 摄像的运镜技巧
- 推
剪映的基础使用技巧
内容重点
- 剪映的基础应用
- 视频素材的导入
- 视频素材的字幕
- 视频素材的动画
- 视频素材的过渡
视频剪辑的实操（根据视频内容进行相关内容的视频特效制作）
内容重点
- 应用素材库剪辑
- 片头的制作
- 片尾的制作
- 模板的制作
- 文字转语音的技巧
讲师介绍
彭晓辉
AI赋能新媒体与数字化品宣专家
彭晓辉，新媒体应用与品宣人才培养专家。16年企业运营与人才发展经验，累计授课200余场。擅长AI赋能新媒体、AIGC应用实战及体验式管理，助力企业构建数字化品宣体系与智能办公能力
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《新媒体传播：新时代下的党建人员宣传能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合有志向新媒体发展的党建人员和文宣人员 课程天数： 1天 序号 时间 内容 备注 1 9:00-9:20 新时代党宣工作的认知 2 9:20-9:50 党建类宣传的题材来源与采编技巧 3 9:50-11:00 党建类文字稿的写作技巧 新华妙笔 （新华社AI公文写作平台） 豆包APP 4 11:00-12:00 党建类短视频的脚本策划 5 14:00-15:…
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
