终极团队挑战：谁能把党史智慧真正用起来？
内容重点
- 终极团队挑战：谁能把党史智慧真正用起来？
从党史智慧到党建实战
谁能把党史智慧真正用起来和每组进行汇报。其他组按照基层党建实战评价表进行…会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
潘超 · 党建+党风廉政建设实战专家
课程大纲
每组进行汇报。其他组按照基层党建实战评价表进行评分
内容重点
- 每组进行汇报。其他组按照基层党建实战评价表进行评分
开局——为什么一个组织能够从小到大？
内容重点
- 开局——为什么一个组织能够从小到大？
党史情境：从弱小到壮大的组织密码
内容重点
- 党史情境：从弱小到壮大的组织密码
核心问题：一个资源有限、力量弱小的组织，为什么能够不断发展壮大？
内容重点
- 核心问题：一个资源有限、力量弱小的组织，为什么能够不断发展壮大？
适合对象
建议由业务负责人、项目骨干、部门主管和需要统一方法的团队共同参加，把业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
问题能描述，但难以转成稳定的岗位做法时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 课程结束后，学员重点实现六个提升
- 提升政治判断力
- 工具方法能复用：重大历史决策情境，理解为什么党的事业在关键节点必须坚持正确政治方向，提升基层党组织书记从政…
查看更多收益 收起更多收益
- 提升组织领导能力
- 判断标准更清楚：沙盘中的组织建设、人员配置、任务分工、资源调配和团队协同，使学员理解
- 支部书记不是事务管理员，而是基层组织的政治领导者、组织领导者和群众工作者
课程背景与交付信息
党史不仅是一部党的奋斗史，也是一部党的组织建设史、思想建设史、群众工作史和领导能力发展史
对于国有企业基层党组织而言，学习党史不能停留在知道历史事件、记住时间人物的层面，更重要的是从党的百年奋斗历程中理解
为什么当时能够作出这样的选择？
课程时间
1天，6小时
授课方式
本课程采用：党史情境、沙盘推演、团队博弈、任务驱动、案例复盘、理论提炼、现实迁移 七位一体的教学方式；情境导入 教师不直接讲结论，而是把学员带入历史现场。 例如： 假设你现…
课程内容重点
01终极团队挑战：谁能把党史智慧真正用起来？
02每组进行汇报。其他组按照基层党建实战评价表进行评分
03开局——为什么一个组织能够从小到大？
04党史情境：从弱小到壮大的组织密码
05核心问题：一个资源有限、力量弱小的组织，为什么能够不断发展壮大？
讲师介绍
潘超
党建+党风廉政建设实战专家
哲学博士、副研究员，现任四川师范大学党校学科负责人。15年深耕国企党建与廉政纪检，具备党校政策研究与国企一线操盘双重经验。累计培训政企党员干部3万余人次，主持省市级重点课题20余项，擅长通过党业融合与智慧党建解决实务痛点
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《从党史智慧到党建实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：建议：1天，6小时 如果客户希望强化党史内容与实操，可以安排： 09:00—12:00 13:30—16:30。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用本课程采用：党史情境+沙盘推演+团队博弈+任务驱动+案例复盘+理论提炼+现实迁移 七位一体的教学方式。 1. 情境导入 教师不直接讲结论，而是把学员带入历史现场。 例如： 假设你现…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
