高绩效员工能力塑造-自驱力、时间管理、目标管理、计划管理

高绩效员工能力塑造-自驱力、时间管理、…适合带着现有问题进入课堂,通过SMART目标制定把做法和跟进节奏校准清楚

6小时 中高层领导力

课程大纲

目标制定与目标管理-专注力

一、目标的重要价值
二、SMART目标制定
  • 个人
  • 练习:设计个人近期的SMART目标,并进行班内分享
三、业绩目标分解剥洋葱法
四、目标分解遵循的四个要求
五、目标实施PDCA法
  • 1. 计划
  • 2. 执行
  • 3. 监督
  • 4. 改进
六、达成任何目标的8项法则
  • 测评:指挥他人和独立性测评

计划制定与计划管理-管控力

一、计划难以达成的3大问题
  • 问题一:计划
  • 问题二:执行
  • 问题三:控制
二、六步制定工作计划
  • 第一步:审视目标:SMART目标
  • 第二步:分析现状:SWOT定性分析、定量分析清单
  • 练习:用SWOT分析法分析个人晋升的优势、劣势、机会、威胁
  • 第三步:分解步骤:头脑风暴法
  • 第四步:制定预算:人、财、物
  • 第五步:风险控制:风险识别、风险评价、风险预案
  • 第六步:完成计划:工作计划网络图
  • 分组任务:制定一份公司员工团建计划

时间管理工具-生产力

一、时间管理的认知
  • 1. 时间与时间管理的概念
  • 2. 我们将如何面对这样的一笔时间财富
  • 3. 时间管理的基本原理
二、管理者时间管理的现状
  • 1. 效率=效能*效率*勤恳
  • 2. 我们曾经踩过的时间管理的坑
  • 测试:你在时间管理的哪个程度
  • 3. 时间管理的重要性
  • 德鲁克:时间是最高贵而有限的资源,不能管理时间,便什么都不能管理
  • 4. 造成时间浪费的因素
  • 5. 分析一天工作事项
  • 我做了什么根本不需要做的事?
  • 我做了什么能够由别人,并且应该由别人做的事?
  • 我做了什么耗时过长的事?
三、时间管理工具
  • 1. 时间管理工具1-四象限法
  • 练习:制定工作的轻重缓急分析
  • 2. 时间管理工具2-艾维利工作法
  • 3. 时间管理工具3-GTD工作法
  • 4. 时间管理工具4-利用碎片时间
  • 5. 时间管理工具5-28法则

自我认知与自驱力打造

内容重点
  • 职场人的能量值
  • 职业化素质冰山模型
  • 动机、认知与行为发展之树
  • 测评:动机测评
  • Achievement Motivation Scale,AMS介绍

适合对象

新员工、高知员工、职场经理人、职场专业人士

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚:专注力-目标导向、生产力-时间管理的技能,养成先计划再行动及要事第一的好习惯
  • 学会制定科学合理的工作目标做好工作计划排序与事项象限分配,找到在时间管理改进方向
  • 反馈辅导有抓手:自驱力的自我激励模型、学习自我管理和自我控制
  • 在工作中自我激励,克服困难,完成目标,取得成功

课程背景与交付信息

员工能力塑造培训(职业素质)是帮助员工职业和个人发展的工具。主要目的是帮助员工实现短期和长期的职业目标,以及提高当前的工作绩效。职业素质可以让管理者可以更好地了解员工的专业目标、优势和发展需求,从而制定更切合实际的员工发展计划。员工对自己的职业发展承担个人责任,积极提高技能,以保持个人生活和工作的最高水平

员工能力塑造培训(职业素质)可以提供一个管理机制来识别和跟踪发展需求和计划,协助规划企业的培训和发展要求,使员工培训和发展工作与其使命、目标和目的保持一致。所以职业素质是各个企业公认的一项良好的管理方法,许多机构已经制定了自己的职业素质规划程序和形式

课程时间

6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01自我认知与自驱力打造
02SMART目标制定
03业绩目标分解剥洋葱法
04目标分解遵循的四个要求
05目标实施PDCA法

讲师介绍

苏洁 讲师头像

苏洁

组织人才发展与管理系统提升专家

苏洁是管理能力系统提升专家,曾任中粮管理学院院长及华谊兄弟高管。她专注组织发展与人才盘点,擅长行动学习与复盘引导,拥有二十余年实战经验,累计授课1000余场,致力于通过系统化方案提升组织效能

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课程差异说明

本课程页面围绕《高绩效员工能力塑造-自驱力、时间管理、目标管理、计划管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

新员工、高知员工、职场经理人、职场专业人士。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握专注力-目标导向、生产力-时间管理的技能,养成先计划再行动及要事第一的好习惯;学会制定科学合理的工作目标做好工作计划排序与事项象限分配,找到在时间管理改进方向。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配