时间管理的概念与常见的时间管理问题
内容重点
- 头脑风暴：时间是什么？
- 1：时间是行动的影子
- 2：时间的四个特性
- （1）无弹性
- （2）无蓄积性
高绩效员工工作法：时间管理、目标计划制定与高效执行
高绩效员工工作法：时间管理、目标计划制…的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
陈军 · AI+企业管理效能提升教练
课程大纲
时间管理的五个基本原则
一、时间管理是要明确目标
- 头脑风暴：什么是目标？为什么要做目标？
- 1：目的与目标的关联和区别
- 2：目标能够激发我们的潜能
- 3：选择目标的两大考虑
- （1）目标要符合自己的价值观
- （2）目标要结合自己目前的情况
- 4：目标制定的五个要素
- （1）具体的（specific）
- （2）可衡量的（measurable）
- （3）可达到的（attainable）
二、时间管理是要有计划、有组织的进行工作
- 头脑风暴：什么叫管理？
- 1：管理包含了计划、组织、领导、协调、控制等要素
- 2：有计划开展工作的六个步骤
- （1）确立目标
- （2）探寻完成目标的各种途径
- （3）选定最佳的完成方式
- （4）将最佳途径转化成月/周/日的工作事项
- （5）编排月/周/日的工作次序并加以执行
- （6）定期检查目标的现实性以及完成目标的最佳途径的可行性
三、时间管理要能分清工作的轻重缓急
- 测一测：你的做事风格
- 1：时间管理的两大维度（重要与紧急）及其构成的四个象限
- （1）重要且紧急的事情
- （2）重要不紧急的事情
- （3）紧急不重要的事情
- （4）不紧急不重要的事情
- 案例分析：常见的第二象限内容
- 测一测：急迫性指数测验
四、时间管理要合理安排时间
- 1：自我时间管理的20/80原则
- 工具介绍：时间记录表与成果分析表
- 2：时间管理要与别人的时间取得协同
五、时间管理要有明确的规则和自律的准则
- 1：规矩就是自己的价值主张
- 2：制定规则的三个核心
- （1）紧盯何时截止
- （2）明确何时完成的目标
- （3）异常情况及时反馈
- 案例分析：时间使用清单—周统计表
- 案例分析：时间使用清单—日统计表
- 3：提升自我时间管理的七个问题
- 案例分享：全球知名CEO的时间管理法
目标计划的制定与工具
内容重点
- 1：目标是计划的基础，计划是时间管理的基础
- 2：计划分列的三类标准与常见类型
- （1）广度—战略性计划、操作性计划
- （2）时间—短期计划、中期计划、长期计划
- （3）明确—指导性计划、具体性计划
自我驱动，高效执行
内容重点
- 小组
- 1：执-明确需求与方向，做正确的事情
- 2：判定执行是否正确的三个维度和内容
- （1）工作方向：保持与公司价值主张相一致
- （2）工作价值：为实现公司战略提供应有的贡献
适合对象
企业全员
课程定位与主要问题
条文和要求能读懂，但落到现场判断时缺少统一口径时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 学员可以明确的目标、有组织有计划性、分得清轻重缓急、20/80原则、坚定的价值主张，并能够基于SMART编写目标
- 学员能够基于管理的内涵开展有计划的任务管理、基于时间管理的四个象限进行时间与工作的分类、并能够结合所学，澄…
- 学员可以掌握计划的分类与类型，能够使用（如WBS、5W2H）进行任务的分解和是时间统筹
查看更多收益 收起更多收益
- 学员可以基于常见的被打扰的场景进行分析，如何进行自我实践管理的价值主张重申以及如何化解时间管理的冲突
- 学员可以了解执行力的定义和内涵，提升个人执行力的意义和价值
- 学员可以了解影响个人执行力的三大要素以及三大要素之间的内在联系，能够结合案例进行影响要素的分析
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清时间管理的概念与常见的时间管理问题，再把时间管理的五个基本原则和常见的第二象限内容接回日常管理。
课程时间
1天
授课方式
小组讨论、案例分析、头脑风暴、概念讲解
课程内容重点
01时间管理的概念与常见的时间管理问题
02时间管理的五个基本原则
03常见的第二象限内容
04时间使用清单—周统计表
05时间使用清单—日统计表
06目标计划的制定与工具
讲师介绍
陈军
AI+企业管理效能提升教练
陈军是AI+企业管理效能提升教练，前LinkedIn深圳创新中心副总经理。他拥有15年团队管理与10年人才发展经验，擅长将AI技术与行动学习、人才盘点相结合，累计授课近300场，致力于通过AI办公提效与高绩效团队打造，助力企业实现管理效能提升
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《高绩效员工工作法：时间管理、目标计划制定与高效执行》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业全员。
学习这门课可以获得什么收益？
学员可以明确的目标、有组织有计划性、分得清轻重缓急、20/80原则、坚定的价值主张，并能够基于SMART编写目标；学员能够基于管理的内涵开展有计划的任务管理、基于时间管理的四个象限进行时间与工作的分类、并能够结合所学，澄清自己的时间管理价值主张。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用小组讨论+案例分析+头脑风暴+概念讲解，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
