系统动力与个体行为
- 分析人的潜在行为模式
- 从管理学的角度看下属、同事和上级
- 从心理学的角度看子女、配偶和父母
- 读懂人的心理投射行为
- 管理学和心理学如何看待人
高绩效管理者的自我驱动的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
企业中高层管理者
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
不懂得心理,何谈行为?不懂得人性,何谈驱动?所以,如何认识心理、行为与人性,如何更好的进行自我认知和自我驱动,激发每个人的潜能,是企业管理者的重要课题。对人、对己了解越多,越能做出明智的决策
心理学可以让我们更好地识己、管己,继而可以懂人、用人。管理只有通人心,才能让自己扬长避短,有效管理和驱动自己的行为,才能对团队成员的行为进行解释和预测,进而有效地沟通和管理,取得最佳的业绩
心理学可以培养管理者关怀人、尊重人的素养,摒弃自我中心的认识方式,尊重每个人的不同,发挥他人所长,进行高效工作
1天
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析
心智领导力提升教练
张尚,心智领导力提升教练,中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力,拥有8年五百强管理经验,累计授课1500+场,服务学员超36000人次,课程满意度95%以上
查看讲师主页本课程页面围绕《高绩效管理者的自我驱动》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业中高层管理者等需要系统提升相关能力的人群
初步认识和理解系统动力模型,更好的读懂人和背后的动力,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天(6小时)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配