课程总览
内容重点
- 1. 掌握高效人士七个习惯，提升工作效率
- 2. 掌握快速执行目标的方法与技巧
高效人士的七个习惯：员工绩效提升实操课
围绕绩效管理的实际工作场景，《高效人士的七个习惯：员工绩效提升实操课》以高效人士的七个习惯等课程模块作为选型线索，帮助有志于提升绩效的各层级员工，核对内训目标、课时安排和交付要求
授课讲师：
梁占海 · 高级人力资源管理师
课程大纲
第一部分 前言
一、为什么职场习惯这么重要？
- 1. 什么是习惯？
- 2. 习惯能改变你的人格和气场
- 案例分析：某物业公司司机为何晋升总经理？某行政文员为何晋升行政经理？
二、内卷时代来临，职场效率主要看习惯。
- 1. 学习的习惯
- 2. 执行的习惯
- 3. 积极的习惯
- 4. 计划的习惯
第二部分 高效人士的七个习惯
一、积极，是一种人生态度
- 1. 人生短短几十年，积极能提升幸福感
- 2. 积极的人生，才会主动
- 3. 换个角度看人生
二、成功人生的标准：目标和努力。
- 1. 没有梦想和目标，就会陷入被动
- 2. 没有为目标而努力，就会遗憾悔恨
三、职场人才的评价标准：态度和能力。
- 1. 态度的维度：不积极、一般、积极、非常积极
- 2. 态度积极的标准：本职工作优秀，替公司和领导分忧
- 3. 能力的维度：不能胜任、基本胜任、比较胜任、完全胜任
- 4. 完全胜任的标准：业绩优秀，稳定持久，不断进步
四、培养和修炼积极心态的方法
- 1. 十三种方法
- 2. 积极主动宣言
一、什么是以终为始？
- 1. 企业的终极目标是持续稳定增长的利润目标
- 2. 部门和岗位的评价标准是目标
- 3. 个人成长的前提是目标的实现
- 1. 工作导向分为：无导向、过程导向和结果导向
- 2. 无导向，就是漫无目的，随其自然，走一步看一步
- 3. 过程导向，就是关注行为，忙忙碌碌
- 4. 结果导向，就是一切以目标实现为准
二、如何设定工作目标？
- 1. 什么是SMART原则？
适合对象
有志于提升绩效的各层级员工
课程定位与主要问题
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
课程适配与选型边界
这部分用于判断《高效人士的七个习惯：员工绩效提升实操课》是否适合当前绩效管理培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
有志于提升绩效的各层级员工
围绕绩效管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《高效人士的七个习惯：员工绩效提升实操课》的训练重点包括某物业公司司机为何晋升总经理？某行政文员为何晋升行政经理？、高效人士的七个习惯等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《高效人士的七个习惯：员工绩效提升实操课》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及梁占海的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕某物业公司司机为何晋升总经理？某行…校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：高效人士的七个习惯安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 团队复盘有依据：掌握高效人士七个习惯，提升工作效率相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从某物业公司司机为何晋升总经理？某行政文员为何晋…切入，继续校准高效人士的七个习惯与后续跟进节奏。
课程时间
0.5-1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01某物业公司司机为何晋升总经理？某行政文员为何晋升行政经理？
02高效人士的七个习惯
03掌握高效人士七个习惯，提升工作效率
04掌握快速执行目标的方法与技巧
05为什么职场习惯这么重要？
讲师介绍
梁占海
高级人力资源管理师
曾任集团副总裁及人资总监，高级人力资源管理师。专注人力资源体系搭建、绩效薪酬设计及招聘面试培训，拥有独家版权视频课400余小时，服务多家500强企业，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《高效人士的七个习惯：员工绩效提升实操课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《高效人士的七个习惯：员工绩效提升实操课》适合哪些企业或学员？
有志于提升绩效的各层级员工。
这门课主要解决什么问题？
围绕绩效管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对绩效管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《高效人士的七个习惯：员工绩效提升实操课》当前呈现的核心模块包括某物业公司司机为何晋升总经理？某行政文员为何晋升行政经理？、高效人士的七个习惯等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
这门课适合直接作为企业内训候选吗？
有志于提升绩效的各层级员工。
