战略绩效管理｜企业内训课程

Q: 这门课适合哪些学员参加？

中高层管理者、各部门负责人等 课程形式：教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程大纲

绩效管理思想与合理价值认可

内容重点

1. KPA关键业绩指标
1. KPA的提取与设计
2. KPA的常见问题与注意事项
案例：行政后勤人员的不公与无奈
2. KPI关键业绩指标

企业内部跨职能/跨组织的流程增效系统

内容重点

1. 实现企业组织绩效的管理手段--流程管理
1. 流程管理团队的成员须要对流程运作达成共识
案例：流程管理的同盟军
2. 华为LTC流程（Leads To Cash）早期的三个问题
案例：流程管理人员应该具备的基础能力和知识架构

组织管理中绩效数字化应用

一、组织管理中的蓝血十杰数字化管理

1. 美军统计管制处的十位精英
1. 战争中的数字化管理模式
思考：不会用数字说话的高管请离开
案例：节约数亿美金的数字化管理
2. 福特的关键业务和管理控制部门
案例：福特强调效率和管理控制为特征的管理变革
2. 华为蓝血十杰奖
1. 蓝血十杰成功的关键因素
2. 我们向蓝血十杰学习什么？
案例：华为选择以人为中心还是以事为中心

二、管理者的绩效数据应用

1：管理者的财务数据分析
1. 事业部考勤数据的分析
2. 人力成本数据的分析
3. 劳动生产率数据分析
案例：事业部的利润表和现金流量表
4. 部门收入（产品或服务）
5. 部门成本（人工和材料）
6. 净利润（产品留存或服务增值）
2. 管理者的业务数据分析

适合对象

中高层管理者、各部门负责人等课程形式：教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

管理要求更清楚：AI工具适用场景，明确可落地的提效任务和使用边界
过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

也许你有远大的梦想，但未必真的有目标。目标管理的定义是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。就是把组织战略目标、高级策略目标、中级目标、初级目标、具体任务和执行方案打造成一个企业目标体系。高层管理者负责制定组织战略目标和高级策略目标，中层管理者负责制定中级目标，基层管理者负责制定初级目标，岗位责任人根据具体任务来制定执行方案的过程。根据实际情况，本课程把企业目标体系简化为三个层级：企业目标、部门目标和员工目标。因此，进行目标管理能把企业上上下下的工作任务安排的井井有条，可…

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01绩效管理思想与合理价值认可

02企业内部跨职能/跨组织的流程增效系统

03组织管理中绩效数字化应用

讲师介绍

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监，专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验，主导及参与咨询项目70余起，年均授课120天以上，提供全案咨询与培训服务

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技

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课程差异说明

本课程页面围绕《战略绩效管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中高层管理者、各部门负责人等课程形式：教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等。

学习这门课可以获得什么收益？

识别AI工具适用场景，明确可落地的提效任务和使用边界；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

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