绩效管理与绩效改进

让学员掌握绩效改进后的目标制定与计划执行,确保…和目标分解与绩效执行会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1-2天 领导力发展

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 4. 让学员掌握绩效改进后的目标制定与计划执行,确保改进计划执行到位,工作闭环

第一章 目标分解与绩效执行

内容重点
  • 1. 目标来自哪里
  • 2. 目标制定与绩效指标的制定
  • 目标
  • 3. 绩效指标的制定及考核方法
  • 4. 绩效指标衡量六大方法

第二章 绩效改进与提升

一、发现问题——发现绩效问题(认识问题,提出问题)
  • 2. 问题的分类
  • 3. 不能顺利改进问题的六大原因
二、明确问题——明确绩效问题(清晰事务,界定问题)
  • 1. 情境分析四步骤
  • 2. 正确思考问题的九大关键词
三、分析原因——分析影响绩效的原因(分析障碍,找到主因)
  • 1. 列出所有影响因素或障碍(要素)
  • 2. 分析影响因素及障碍
  • 3. 选定主要障碍或原因
  • 1. 寻求本质:深度本质思考的冰山模型
  • 2. 比较法
  • 3. 试错法
四、改进问题——绩效改进与提升(处理事务,改进问题)
  • 1. 常规解决问题的最常用方法
  • 2. 创新改进问题常见方法
  • 3. 决策与决定——结构化决策的制定流程

第三章 绩效改进后的目标与计划执行

内容重点
  • 1. 厘清目标的SMART原则
  • 2. 激活目标的三个规律
  • 3. 计划制定的5W2H原则
  • 4. 执行的PDCA原则
  • 5. 监督为秩——跟进工作达成

适合对象

管理者、储备干部等 【培训课时】 1-2天(视公司实际需求和现场情况,授课内容有所调整和取舍)

课程定位与主要问题

《绩效管理与绩效改进》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从让学员掌握绩效改进后的目标制定与计划执行,确保…切入,继续校准目标分解与绩效执行与后续跟进节奏。

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01让学员掌握绩效改进后的目标制定与计划执行,确保改进计划执行到位,工作闭环
02目标分解与绩效执行
03目标来自哪里
04目标制定与绩效指标的制定
05绩效指标的制定及考核方法

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《绩效管理与绩效改进》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

管理者、储备干部等 【培训课时】 1-2天(视公司实际需求和现场情况,授课内容有所调整和取舍)。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配