企业高管、中高层管理者、基层管理者、后备储备人才、人力资源工作者等
正己化人 日新其力-打造高绩效执行型团队
围绕中高层领导力的实际工作场景，《正己化人 日新其力-打造高绩效执行型团队》以正己化人·互赖共赢正能量等课程模块作为选型线索，帮助企业高管、中高层管理者、基层管理者、后备储备人才、人力资源工作者等，核对内训目标、课时安排和交付要求
授课讲师：
张永林 · 国学智慧与管理效能提升专家
适合对象
企业高管、中高层管理者、基层管理者、后备储备人才、人力资源工作者等
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
课程适配与选型边界
这部分用于判断《正己化人 日新其力-打造高绩效执行型团队》是否适合当前中高层领导力培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕中高层领导力相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《正己化人 日新其力-打造高绩效执行型团队》的训练重点包括正己化人·互赖共赢正能量、能力，螺旋式上升等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《正己化人 日新其力-打造高绩效执行型团队》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及张永林的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
企业的企字。如果取消上面那个人，企业就止住了，说明人对于企业是很重要的
而人字为什么一定要在企业的企字上面呢？因为人是需要支撑的，人一旦失去了支撑，倒了下来，就变成一了。说明企业对于人来说也是非常重要的
企业和人之间，人和企业之间，一定有一种东西把他们紧密的联系在一起的，找到这个联系，就能打通二者互赖共赢之路
课程时间
2天，12小时
授课方式
理论讲授50％、实战演练20％、案例讨论、游戏20％、经验分享、答疑10％，讲师互动相辅而成
课程内容重点
01正己化人·互赖共赢正能量
02能力，螺旋式上升
03责任，波浪式起伏
04认知企业，梳理领导工作
05企业，标准化的建设了系统
课程大纲
第一部分：正己化人·互赖共赢正能量
一、职场，心态与能力
- 1. 能力，螺旋式上升
- 2. 责任，波浪式起伏
- 3. 心态和能力都重要
二、认知企业，梳理领导工作
- 1. 企业，标准化的建设了系统
- 2. 员工，在系统里重复的工作
- 3. 如何认识企业和员工的关系
三、互赖共赢，跟上企业发展步伐
- 1. 忠诚态度、专业能力、敬业精神
- 视频《韦太后的忠诚》
- 2. 员工与企业之间心理定位：互赖
- 3. 学习思考，坚持的心态发展职业
四、正己化人，突破概率强化职场
- 1. 自我管理，优秀员工慎独的功夫
- 2. 改过的恒心
- 本节案例
- 1. 荷花原理
- 2. 忠诚专业和敬业
- 3. 足球场上的坚持者
第二部分：融知修为·目标促执行有力
一、管理助力，目标闭环
- 1. 目标管理的八大步骤
- 2. 企业绩效管理层级
- 3. 目标管理核心意义
二、目标管理三大原则
- 1. SMART的原则
- 2. 方向统一的原则
- 3. 进度统一的原则
三、执行落地的工具及思路
- 1. 计划制定教练工具--GROW模型
四、执行目标靠团队
- 1. 高绩效团队的条件
- 2. 卓越团队中的四种角色分工与运用
- 3. 执行力不佳的十大原因
- 5. 建立3S执行流程体系
- 6. 要让团队赢在执行，必须强化三个理念
五、建立目标引导执行力
- 1. 目标会引导工作和生活的合理规划
- 2. 没有目标的人只能跟随有目标的人
- 3. 生活之中建立目标指导职业化工作
六、提升团队凝聚力
- 1. 核心要领：团队凝聚力的来源
- 2. 归类分析：团队凝聚的五大要素
- 3. 现象解析：缺乏凝聚力的表现
- 4. 实用方法：六个相互改变你的团队凝聚力
- 5. 归类分析：不知感恩六类员工表现
- 6. 缺乏忠诚的五种表现
- 6. 文化凝聚-员工入职三诉求、离职三原因
- 互动研讨：如何让员工有归属感?
- 梳理六、提升团队凝聚力的目标拆解、责任边界和过程指标
- 1. GROW模型角色扮演
第三部分：结果导向·以事修人重价值
一、事上练，结果永远不会撒谎
- 1. 执行就是有结果的行动
- 2. 什么是结果？
- 3. 蒙蔽结果的三大假象
二、重价值，投资尊严心态
- 结果改变命运
- 2. 结果捍卫尊严
- 3. 结果的三个要素
- 4. 结果从何而来
- 梳理二、重价值，投资尊严心态的目标拆解、责任边界和过程指标
- 1. 买火车票的故事
- 2. 视频解析：《结果第一》
- 3. 现场答疑：你要的工作结果到底是什么？
第四部分：持之以恒·积极沉稳担责任
一、工作意味着责任
- 1. 工作需要尽职尽责
- 2. 责任比能力更重要
- 3. 责任保证工作绩效
- 4. 责任引爆自我潜能
- 5. 我们是在为自己工作
- 6. 珍惜眼前的工作岗位
- 7. 拥抱责任就是拥抱机会
- 8. 责任面前没有任何借口
二、将责任、心态转化为行动力
- 1. 工作就是责任，责任决定成败
- 2. 对工作的负责就是对自己负责
- 3. 勇于负责任，敢于担责任，才能当重任
- 4. 强责任意识，升责任能力，铸责任行为
- 梳理二、将责任、心态转化为行动力的目标拆解、责任边界和过程指标
- 1. 《成吉思汗》百夫长的做事态度
- 2. 赞美世人
- 3. 为爱工作
第五部分：无间改进·制度建设显成效
一、权力：不仅是赋予，还要建立
- 1. 建立影响力
- 2. 领导四重天
- 3. 管理领导五层级
二、影响：不是能力，应是素养
- 1. 调整状态：动作能改变情绪
- 2. 调整心态：潜意识影响心智
- 3. 调整行动：想问题，做答案
三、使命力，会催生团队凝聚力和执行力
- 1. 愿景、使命、行动力
- 2. 孙悟空是个好员工，悟空的使命
- 3. 拓跋濬的使命，团队领袖风采
- 4. 诸葛亮的使命，职业经理人的德操
讲师介绍
张永林
国学智慧与管理效能提升专家
张永林，企业管理和领导力导师，拥有23年管理实战与13年培训经验。专注中高层领导力、国学管理融合及TTT体系建设，累计授课1200+场次，以高返聘率与好评率著称，致力于通过国学智慧赋能现代组织效能提升
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《正己化人 日新其力-打造高绩效执行型团队》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《正己化人 日新其力-打造高绩效执行型团队》适合哪些企业或学员？
《正己化人 日新其力-打造高绩效执行型团队》适合企业高管、中高层管理者、基层管理者、后备储备人才、人力资源工作者等。如果需求还停留在中高层领导力主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
围绕中高层领导力相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对中高层领导力的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《正己化人 日新其力-打造高绩效执行型团队》当前呈现的核心模块包括正己化人·互赖共赢正能量、能力，螺旋式上升等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认？
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
