团队管理与辅导激励

团队管理与辅导激励(1天含绩效面谈):目标拆解…先把对象、任务和边界讲清,业务重点、责任边界与过程指标再帮助团队对齐现场处理口径

2-3天 中高层领导力

管理场景、人数和课时确定后,执行管理讲师、案例和练习可以一起校准

适合对象

公司管理者等 【培训课时】 2-3天(视公司实际需求和现场情况,授课内容有所调整和取舍)

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

为什么你的团队让员工感觉不到凝聚力?

为什么每个团队成员的能力尚可,但成员间却不能相互配合、形成团队合力?

为什么团队内经常发生冲突,存在沟通障碍?

课程时间

2-3天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01团队管理与辅导激励(1天含绩效面谈):目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 1. 让学员掌握高效团队建设及管理的关键要素及步骤方法
  • 7. 让管理者掌握激励员工的具体方法工具,激发员工士气,提升团队领导力水平

第一部分:高绩效团队建设及团队凝聚力打造

一、高绩效团队建设五步法
二、重塑团队文化的四大关键
  • 1. 何谓凝聚力
  • 2. 团队凝聚力的原动力——共同愿景目标
  • 工具:意义五环
  • 3. 团队凝聚力的驱动器——五大行为要素
  • 4. 管理者如何在团队打造信任?
  • 5. 团队凝聚力的基础——知己解彼,了解彼此行为风格模式

第一章 员工辅导与培养

一、识别员工能力差距
  • 1. 了解员工
  • 2. 明确员工能力与任职岗位的能力差距
二、辅导实施——OJT辅导实施
  • 1. 何谓OJT
  • 2. 在职培训OJT辅导实施
三、绩效面谈与辅导
  • 1. 面谈内容
  • 2. 面谈流程九步骤
  • 1. 了解员工的行为风格
  • 2. 意愿—能力—业绩8类员工的面谈策略
  • 3. 其它类型员工面谈策略
四、向培养要人才

第二章 人员激励激发团队成员士气

内容重点
  • 4. 游戏化管理——新生代员工的激励
  • 5. 落地
  • 工具:《人才激励实施表》

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《团队管理与辅导激励(1天含绩效面谈)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度