课程总览
四、团队成员的激励与授权
- 1. 领导者不授权的原因分析
- 不授权的三大原因
- 事必躬亲与授权的比较
- 2. 如何授权及授权因素核查
- 工具运用:如何运用授权工具表
- 3. 非物质激励技巧的运用
- 视频赏析:恩威并施的谈话技巧
- 案例研讨:如何管理不同类型的下属
- 4. 能力素质模型的结构分析
- 5. 罗森塔尔效应与欣赏式探寻
领导者不授权的原因分析需要接到岗位场景,团队成员的激励与授权和不授权的三大原因会帮助团队确认边界与后续动作
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清团队成员的激励与授权,再把领导者不授权的原因分析和不授权的三大原因接回日常管理。
1天
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析
心智领导力提升教练
张尚,心智领导力提升教练,中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力,拥有8年五百强管理经验,累计授课1500+场,服务学员超36000人次,课程满意度95%以上
查看讲师主页本课程页面围绕《时间效能管理与团队绩效提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
认识时间和时间成本建立有效的时间管理观,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配