目标管理与有效激励

有效激励需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天,6小时 管理者能力提升

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
目标管理与有效激励 推荐版本 1天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

目标管理与有效激励(1天版) 1天版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

目标管理

一、目标的作用
  • 互动游戏:数数字
  • 1. 彼得德鲁克、惠普创始人帕卡德名言
  • 2. 比喻:方向盘、发动机、测试仪
二、目标的设定
  • 1. 目标的厘清
  • 互动游戏:上级布置任务
  • 2. 承接上级的目标四步骤
  • 1. 重复
  • 2. 重述
  • 3. 询问
  • 4. 确认
  • 3. 目标设定定性:锚定效应
  • 1. 取法乎上
  • 2. 慈不掌兵
三、目标的下达
  • 1. 引导式目标下达——激发下属意愿
  • 游戏:猜扑克——>上下同欲者胜
  • 组织引导话术:BAF——>那又怎样?
  • 案例:帕尔哈提选导师——>以对方为中心
  • 布置任务讲几遍?——提升下属达成目标能力
  • 梳理三、目标的下达的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解三、目标的下达的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出三、目标的下达管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • 练习管理例会、反馈沟通和团队复盘的关键动作

有效激励

一、员工激励中的常见误区
  • 1. 加薪提劲的误区
  • 1. 激励的是实现预期目标的可能性
  • 2. 激励是实际结果与主观期望的比值
  • 2. 形成规律的误区
  • 1. 激励需要喜出望外的感觉
  • 2. 激励需要不确定性
  • 3. 总是需要的误区
  • 1. 分析激励时机,发挥员工超乎寻常的心理动力
  • 2. 意愿和能力两个坐标轴构成的四种激励
二、低成本的激励原则(自学)
  • 1. 奖胜于罚
  • 1. 奖罚需要平衡,既要给予快乐,又要给予痛苦
  • 2. 奖多罚少体现了企业的正气和文化氛围
  • 3. 奖罚3多3少原则
  • 2. 复胜于单
  • 1. 人不同,需要不同-差异化激励
  • 2. 人同,情境不同,需要不同-动态化激励
  • 3. 人同,时间不同,需要不同-多元化激励
  • 3. 心胜于物
  • 1. 外部激励:自然环境、地方文化、人际关系、事业机遇
三、非物质激励的方法
  • 1. 目标聚焦法
  • 1. 参与激励:民主让人升华
  • 案例:部门目标分解到人(共同参与制定)
  • 2. 愿景激励:帮助员工圆梦
  • 2. 言行引导法
  • 1. 赞美激励:用优点解决问题
  • 案例研讨:效果最大化地赞美下属
  • 工具:赞美话术
  • 2. 榜样激励:以身作则、行胜于言
  • 互动游戏:请按我说的做操
四、激励效果最大化的技巧(略讲)
  • 1. 适应需要
  • 1. 追求舒适者给予安全、成就感和自由
  • 2. 追求机会者给予适当的收入,工作的认可
  • 3. 追求发展者给予良好的培训及事业发展
  • 工具:BAF;那又怎样?
  • 2. 延长时效
  • 1. 激励的力量除了效价和期望,还取决于时限
  • 2. 用合适的载体延长激励效果
  • 3. 相对公平-降可比性调参照系
  • 1. 降低可比性,用差异化的激励方法

适合对象

各级管理者

课程定位

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标管理对于现代职场人的重要意义及实务作用
  • 学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行
  • 反馈辅导有抓手:目标设定、下达的各种方法,树立目标管理意识
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  • 了解激励下属常见的三种误区,引以为戒
  • 了解非物质激励下属的三大原则。(自学)
  • 过程动作更具体:三大类六条非物质激励下属的实操方法

课程背景与交付信息

众所周知,彼得德鲁克先生是管理大师中的大师,现代管理学中的各种思潮和概念往往都能在他的著作中找到源头,如果一定要找一个老先生对世界影响最大的概念和理论,那一定非目标管理(Management By Objectives,简称为MBO)莫属。目标管理已经成为管理学和管理实战技能中最基石性的方法和手段,值得每个职场经理人去学习和实践

如何可以在不增加更多显性成本的前提下更好地激励下属,激发员工的工作热情,调动团队士气,维持团队积极情绪?本课程针对管理者在员工激励方面的问题与困惑而设计,通过互动体验和情景演练,探究员工激励的解决之道,从而提升团队凝聚力和企业运作效率,提升团队乃至企业的绩效

本课程系统讲授打造目标管理和有效激励的方法和技巧,倾力助您提升管理技能,打造高绩效团队!

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲授、案例研讨、课堂演练、游戏互动

课程内容重点

01目标管理
02有效激励
03目标的作用
04互动游戏:数数字
05比喻:方向盘、发动机、测试仪

讲师介绍

刘志翔 讲师头像

刘志翔

企业管理实战专家

企业管理实战专家。拥有27年企业管理及23年培训经验,擅长中层管理、领导力提升及管理沟通。累计授课超1000场,服务电力、金融等多行业,致力于提升团队效能与管理技能。本课程与其中层管理方向相关

电力能源金融银行通信房地产制造业政府国企
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合各级管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标管理对于现代职场人的重要意义及实务作用,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授、案例研讨、课堂演练、游戏互动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异