目标管理的理论和实务
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
目标管理的理论和实务
企业法人制度需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
张永军 · 国企党建实务与创新专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
目标管理的理论和实务（可选版本）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
适合对象
企业中层管理者、基层管理者、企业创新工作室负责人、操作骨干等
课程定位
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
核心收益
- 了解国企的治理结构和治理能力
- 学习并掌握目标管理的理论
- 熟练应用目标管理
- 推动国企高质量法则
课程背景与交付信息
彼得·德鲁克于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了目标管理的概念。美国总统布什将2002年度总统自由勋章授予彼得•德鲁克，提到他的三大贡献之一就是目标管理
目标管理即成果管理、责任制。指在企业全员的积极参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行自我控制，自下而上地实现目标的一种管理办法。企业的使命和任务，必须转化为目标，管理者应该通过目标对下级进行管理
目标是行动的指南，问题是突破的方向。坚持目标导向和问题导向相统一，是我党在革命、建设和改革实践中始终秉持的重要工作方法。习近平指出：坚持目标导向和问题导向相统一，就是既要以目标为着眼点，在统筹谋划、顶层设计上下功夫，以增强方向感、计划性；又要以问题为着力点，在补短板、强弱项上持续用力，以增强精准性、实效性
课程时间
0.5天
课程内容重点
01现代企业制度
02企业法人制度
03公司制度
04产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学
05中国特色现代企业制度的治理主体
课程大纲
课程总览
一、现代企业制度和治理能力
- 1. 现代企业制度
- 2. 以市场经济为基础
- 3. 企业法人制度
- 4. 公司制度
- 5. 产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学
- 6. 中国特色现代企业制度的治理主体
二、现代企业目标管理的理论
- 案例：白龙马与乖毛驴
- 案例：案例：哈佛大学针对目标管理作了一个25年的跟踪调查
- 1. 目标的概念
- 2. 目标管理
- 3. 目标的设定
- 4. 目标的分解
- 5. PDCA循环（目标执行过程的定律）
- 6. 绩效考核（如KPI方式的绩效考核）
三、现代企业目标管理的实务
- 1. 完成任务、实现目标的五大过程（PMP管理模式的过程）
- 2. 制定工作计划
- （1）时间管理的内容
- （2）制定工作计划
- （3）制定工作计划的步骤：分解目标、任务排序、确定方案、撰写计划
- 3. 打造高绩效团队
- （1）任命项目经理
- （2）组建项目团队
- （3）高绩效团队五要素
- （4）打造高绩效团队
四、推动企业高质量法则
- 1. 高质量发展的生态
- 2. 两个一以贯之
- 3. 推动企业高质量发展的措施
- （1）融入中心培根铸魂
- （2）科学管理提质增效
- （3）数字转型创新发展
- （4）合规经营和谐平安
- （5）创建一流再做贡献
五、小结
讲师介绍
张永军
国企党建实务与创新专家
张永军，国企党建实务与创新专家，正高级职称。43年央企管理与党建实战经验，曾任中国石油国际化人才培训中心主任。累计培训超13万人次，擅长将党建与现代企业管理深度融合，助力国企高质量发展
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中层管理者、基层管理者、企业创新工作室负责人、操作骨干等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
了解国企的治理结构和治理能力，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：0.5天（6小时/天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
为什么这个页面会展示多个版本？
这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
