目标导航：目标管理与计划执行

Q: 这门课适合哪些学员参加？

企业管理者 课程形式：老师讲授、案例分析、视频分享，学员研讨

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

目标导航：目标管理与计划执行推荐版本半天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

目标导航：目标管理与计划执行（可选版本）可选版本半天

侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。

课程大纲

目标的制定策略

一、目标的由来---四大由来

1. 舵
2. 钟
3. 镜
4. 梅
案例：白马与驴

二、管理者在目标管理中的定位---五大定位

1. 参谋者
2. 承诺者
3. 传教士
4. 设计者
5. 战友和教练
案例：我的梦想我的目标

三、目标管理的要求---六项要求

1. 共同参与制定
2. 与高层一致
3. 长期多样化+短期聚焦化
4. 关注结果
5. 及时反馈与辅导
案例：万达公司目标设定体系、新东方的目标故事
情景
演练：经理你该怎么办？

四、目标设定的基础---两层链接

1. 企业的目标体系
2. 必须把团队目标与个人梦想链接
3. 梦想链接
情景模拟：画梦想、说梦想、让梦想与员工关联

五、目标设定的工具----SMART方法

1. 具体的
案例判断：这些目标完整吗？
2. 可衡量的
案例：可衡量与不可衡量的目标
3. 可达成的
案例：哪些是不可达成的
4. 相关的
案例：横向相关与纵向相关
5. 有一定时限的
案例：时限的作用

六、目标落地的形式---七种方法

工具：目标落地七剑

计划的落实策略

一、计划价值---两大价值

1. 降低我们工作的随意性和盲动性
2. 提高我们工作的针对性和有序性
案例：去拉萨、三mang干部

二、计划设定---五大步骤

1. 明确目标
案例：学外语
2. 识别关键改善点
1. 滞后性指标
2. 引领性指标
案例：医院如何改善死亡率、鞋店的逆袭
3. 制定行动方案
1. 关键点
2. 关键指标
3. 关键改善指标

三、计划管控-----追踪检查

1. 计划追踪检查的五个层面：进度、质量、均衡性、协作情况、对策检查
2. 计划追踪的四个立足点：给方向、给压力、给方法、给动力
3. 计划追踪的十大方法
工具：追踪十大方法

四、计划管控-----复盘提炼

1. 复盘的价值
2. 复盘的四步法
3. 复盘的工具
工具：KISS复盘法、复盘表单
特别说明
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适合对象

企业管理者课程形式：老师讲授、案例分析、视频分享，学员研讨

课程定位

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

认识目标的价值与制定目标的方法
过程动作更具体：目标设置与目标管理的操作技巧
反馈辅导有抓手：计划与流程制定的操作方法
学会目标计划的全流程管控的具体工作方法

课程背景与交付信息

一艘没有目的地的航船，从任何方向吹来的风都是逆风

德鲁克曾有言：如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视

企业是一个利益性组织，缺乏目标就谈不上利益与效益。计划是目标的度量仪。光有目标，没有可执行的计划，目标就难以实现

课程时间

3小时

课程内容重点

01目标的制定策略

02计划的落实策略

03目标的由来——四大由来

04管理者在目标管理中的定位——五大定位

05战友和教练

讲师介绍

胡既白

管理技能实战专家

胡既白，管理学硕士，日产训MTP认证讲师，《零成本激励》作者。深耕中层管理技能与团队效能提升，擅长跨部门沟通与执行力打造。年均授课150天，课程好评率99%，服务多家世界500强及大型国企，是兼具理论高度与实战落地的管理培训专家

金融银行电力能源通信制造业政府国企汽车行业

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业管理者课程形式：老师讲授、案例分析、视频分享，学员研讨。

学习这门课可以获得什么收益？

认识目标的价值与制定目标的方法；掌握目标设置与目标管理的操作技巧。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按3小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配