守正创新，踔厉奋发—以奋斗者为本的绩效激励体系建构
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
守正创新，踔厉奋发—以奋斗者为本的绩效激励体系建构
以奋斗者为本——组织绩效设计内涵与趋势会打开第一轮讨论，以终为始——让奋斗者梦想链接梦想与群策群力—让奋斗者变要求为需求负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
杨文浩 · 人力资本效能与极简绩效管理专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
守正创新，踔厉奋发-以奋斗者为本的绩效激励体系建构
侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。
适合对象
公司中、高层管理人员，人力资源管理人员
课程定位
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 管理要求更清楚：以变应变绩效设计和人才建构
- 过程动作更具体：两个博弈平衡绩效思维和方法
- 反馈辅导有抓手：六阶段流程的绩效操作与实施
- 管理要求更清楚：六感四心方法实现薪动则心动
- 实现企业绩效管理激励合情与合理
课程背景与交付信息
当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，在全球疫情和世界经济形势变局的大背景下，党的二十大胜利召开给全国人民拨云见日，凝心聚力，大会高瞻远瞩的提出中国经济发展的新华章，新高度，新未来
在我们党二十大精神指导下，不忘初心，砥砺前行，绚丽的华章离不开全国企业一线的奋斗者，要有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，必须以奋发有为的精神把新时代中国特色社会主义不断推向前进，必须以奋发有为的精神把新时代企业发展改革不断推向新高度，这些离不开以奋斗者为本。企业必须牢记空谈误国、实干兴邦，建立以奋斗者为本的绩效激励体系。这是奋斗者坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进的源动力
因为考核什么，将得到什么！激励什么，奋斗者就会朝哪个方向发展，它能让企业做精、做强、做大，让整个企业迈向新的卓越！问题就在于：您的企业做的只是简单分粥，没有进行奋斗者的组织优化、绩效设计、薪酬激励？薪酬最大功能是激励奋斗者的人心。经营企业就是经营人心，如何做到心随薪动，让奋斗者的工作变得简单快乐，本课程向您诠释如何进行完备的奋斗者组织绩效与薪酬激励体系建设，为企业管理者提供针对性的绩效薪酬设计方法，让薪随心动！
课程时间
2天
授课方式
讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具 第一讲 以奋斗者为本——组织绩效设计内涵与趋势 组织基业长青的秘诀——奋斗者为本 正确的战略 适合的组织 卓越的人才 案例：2005年——2…
课程内容重点
01以奋斗者为本——组织绩效设计内涵与趋势
02以终为始——让奋斗者梦想链接梦想
03群策群力—让奋斗者变要求为需求
课程大纲
以奋斗者为本——组织绩效设计内涵与趋势
内容重点
- 案例：2005年——2018年,腾讯三次战略变革引发的组织设计变化
- 案例：玩魔方——人力资本群体核心竞争力建构
- 2. 未来组织能力铁三角
- 1. 薪酬激励策略
- 2. 管控模式策略
以终为始——让奋斗者梦想链接梦想
一、刚柔并济经营目标
- 1. 目标管理的定义实质
- 2. 目标管理的基本思想
- 3. 目标管理的实施过程
二、目标设定三要素!
- 1. 目标要看得见
- 2. 目标要摸得到
- 3. 目标要想得到
三、企业四维平衡目标
- 1. 经济利益
- 2. 社会责任
- 3. 员工收益
- 4. 客户利益
四、企业绩效改进的五大桎梏
一、被动执行到主动行动
- 1. 绩效是什么
- 2. 考核是什么
- 3. 绩效管理与绩效考核关系
二、绩效考核与管理的困惑
- 1. 绩效管理四大基本内容
- 目标
三、绩效管理的三大方法
四、绩效管理制度设计的具体步骤
群策群力—让奋斗者变要求为需求
一、变要求为需求——个人承诺三步骤
- 1. 发送PBC给到PBC承诺人
- 2. 辅导PBC承诺人的绩效目标
- 3. 循序渐进跟踪辅导承诺签字
二、目标分解注意事项
- 1. 何时设定
- 2. 谁来设定
讲师介绍
杨文浩
人力资本效能与极简绩效管理专家
杨文浩，人力资源管理咨询专家，极简绩效TM版权课程原创导师。拥有22年管理及咨询经验，累计授课2500余场次。专注人力资本效能、极简绩效及AI赋能HR转型，服务政府国企、金融银行等多个行业，致力于帮助企业构建高效能组织与人才体系
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合公司中、高层管理人员，人力资源管理人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
掌握以变应变绩效设计和人才建构，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天 6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具 第一讲 以奋斗者为本——组织绩效设计内涵与趋势 组织基业长青的秘诀——奋斗者为本 正确的战略 适合的组织 卓越的人才 案例：2005年——20…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
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