班组绩效管理培训

班组绩效考核需要接到岗位场景，现场班组长角色绩效定位和成为高效的班组团队绩效机制会帮助团队确认边界与后续动作

1天，6小时 管理者能力提升
授课讲师： 吴正伟 · 精益生产与数字化转型实战专家
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课程大纲

课程总览

一、课程背景
二、培训学员对象
三、课程特色
四、课程收益
  • 1. 使企业班组长及主管具备如下能力
  • 2. 专家能帮助您
六、课程时间：1天，6小时/天
七、课程大纲
一、分组成立卓越团队
  • 1. 人数：6~10人/组，竞选组长和书记
  • 2. 队名、口号拟定
二、团队氛围构建
  • 1. 视频：熟练课前会流程
  • 2. 评价积分方式：准备打分板，奖品礼物准备
  • 练习：熟练课前会流程
  • 4. 聊聊变革中的人和心理

现场班组长角色绩效定位

内容重点
  • 1. 现场管理者的定义
  • 2. 现场管理的十一大内容
  • 3. 现场管理者的位置
  • 4. 现场管理者的主要职责
  • 案例1：日常管理事务

班组绩效考核

内容重点
  • 1. 全面绩效管理核心思想
  • 2. 企业为什么要导入绩效管理
  • 3. 为什么许多企业实施绩效管理效果不理想？
  • 4. 企业绩效管理普遍存在的问题
  • 5. 成果绩效 考评

成为高效的班组团队绩效机制

内容重点
  • 1. 培养班组高效执行力

班组高效绩效沟通方法

内容重点
  • 1. 沟通的几个重要概念
  • 1. 良好沟通的本质在于换位思考
  • 2. 沟通的意义决定于对方的回应
  • 3. 承认差异的存在
  • 4. 沟通是一种意见交换.

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕现场班组长角色绩效定位明确判断口径和处理优先级
  • 用班组绩效考核安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走成为高效的班组团队绩效机制相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清现场班组长角色绩效定位，再把班组绩效考核和成为高效的班组团队绩效机制接回日常管理。

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

学员准备
  • 一、分组成立卓越团队
  • 1、人数：6~10人/组，竞选组长和书记
  • 2、队名、口号拟定
  • 二、团队氛围构建
  • 1、视频：熟练课前会流程
  • 2、评价积分方式：准备打分板，奖品礼物准备
  • 3、练习：熟练课前会流程
  • 4、聊聊变革中的人和心理； 第一讲、现场班组长角色绩效定位
  • 1、现场管理者的定义 1）管理能创造更多价值的 现场 的负责人; 2）有权利和责任直接指挥和控制的人; 3）通过部下的管理来创出成果的人; 4）指导作业或分配业务的人.
  • 2、现场管理…

课程内容重点

01现场班组长角色绩效定位
02班组绩效考核
03成为高效的班组团队绩效机制
04班组高效绩效沟通方法

讲师介绍

吴正伟 讲师头像

吴正伟

精益生产与数字化转型实战专家

吴正伟，智能制造与数字化转型实战专家。23年实战经验，曾任三星电机经营革新事务局局长。擅长精益管理与AI智能制造结合，主导100+项目落地，助力企业实现数字化转型升级与效能飞跃

制造业汽车行业电子行业医药医疗电力能源家电行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《班组绩效管理培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

更适合中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益？

对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕现场班组长角色绩效定位明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配