IP品牌打造系列— 内容服务型IP打造

自媒体能成为有温度的品牌资产吗之后继续拆到形成自媒体IP化经营理念和没有人设的自媒体等于白做,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天 销售管理

课程大纲

课程总览

一、自媒体能成为有温度的品牌资产吗
  • 1. 形成自媒体IP化经营理念
  • 没有人设的自媒体等于白做
  • 用户思维的具象形态是人设
  • 用人设理念让运营效果倍增
  • 案例:透过案例辨别运营专业还是不专业
  • 2. 制定内容IP功能需求解决方案
  • 有文案场景就有文案人设
  • 文章需要人设
  • 文案需要人设
  • 对话需要人设
二、单人设和多人设哪个更有效
  • 1. 制定内容IP打造策略
  • 用户是如何变成粉丝的
  • 用户互动要创造人设展示机会
  • 公众号文章场景下的人设打造路径
  • IP运营需要一个整体策略
  • 2. 四大经典人设选择
  • 用户第一眼印象:媒体号
  • 用户天天见:小编
  • 品牌形象乱入:表情包
  • 用户需要你:客服
三、创意型团队要如何组建和培养
  • 1. 人员选拔与组建
  • 内容IP打造玩的就是创意
  • 好成员都是段子手
  • 人设没有形象不代表没有原型
  • 专业化内容团队人数不需要多
  • 案例:我的客户案例之员工招聘要求
  • 2. 快速培养人设意识
  • 制作多IP人设角色
  • 制定角色卡认领体系
  • 制作内容形态策略体系
四、好内容也是要有剧本的
  • 1. 精准选题联线法
  • 快速创意能力从选题开始
  • 从选题元素评估影响力潜力
  • 用三个标签制作优质主题
  • 2. 编剧视角下的角色海选
  • 好文章需要主角
  • 好文章需要配角
  • 用多角色提升内容说服力
  • 制定说服力角色脉络线
  • 3. 打造内容号召力
五、IP塑造的日常工作该如何安排
六、人设品牌化营销如何做

适合对象

企业管理中层、高层、中小企业主,以及营销序列相关员工

课程定位与主要问题

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户类型、沟通阶段和转化阻力,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕自媒体能成为有温度的品牌资产吗梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助形成自媒体IP化经营理念完成一次可复盘的应用演练
  • 输出没有人设的自媒体等于白做相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

数字经济下,市场竞争愈发激烈,产品同质化严重,企业单纯依靠产品功能已难以脱颖而出。消费者不再仅仅关注产品本身,更注重品牌所传递的情感和价值观。而社交媒体、短视频等平台的兴起,使得品牌传播渠道多元化,为企业IP品牌的打造提供了机会。做网红,玩透公域、私域流量,收割粉丝,成为品牌市场抢夺、价值塑造的重要战略,为品牌突破生存与发展困境带来了破局机遇。但大多数企业缺少经验积累,难以精准找到独特且能引起广泛共鸣的IP定位,市场上各类IP层出不穷,企业容易陷入跟风模仿,导致品牌个性模糊,无法在消费者心中留下深刻印象

本课程从企业官方自媒体运营入手,站在用户角度思考如何塑造内容价值。课程指导学员挖掘自身性格特点、结合品牌价值塑造用户服务型人设,通过内容说服力、号召力技巧的掌握,实现小编人设、客服人设、品牌表情包人设的成功塑造,让微信公众号运营、客服问题回答更具有温度,拉近用户与品牌之间的距离,提升用户品牌忠诚度

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01自媒体能成为有温度的品牌资产吗
02形成自媒体IP化经营理念
03没有人设的自媒体等于白做
04用户思维的具象形态是人设
05用人设理念让运营效果倍增

讲师介绍

崔成飞 讲师头像

崔成飞

新媒体电商运营专家

崔成飞,新媒体电商运营专家,拥有13年互联网营销实战经验。曾任多家企业运营总监,擅长AIGC应用、创意精准营销及全域电商战略。累计服务项目120+,创造流量2.6亿次,致力于通过新媒体技术驱动企业增长与品牌IP塑造

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课程差异说明

本课程页面围绕《IP品牌打造系列— 内容服务型IP打造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业管理中层、高层、中小企业主,以及营销序列相关员工。

学习这门课可以获得什么收益?

看清客户类型、沟通阶段和转化阻力,先讲清对象、约束和判断标准;围绕自媒体能成为有温度的品牌资产吗梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配