PMI通用版项目管理实战技巧:降成本,增效益

围绕项目全流程管理的实际工作场景,《PMI通用版项目管理实战技巧:降成本,增效益》以项目管理概述等课程模块作为选型线索,帮助企业高层管理者、项目经理、职能部门经理、项目团队成员,核对内训目标、课时安排和交付要求

2天,12小时 多版本课程 2 个可选版本 项目全流程管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
PMI通用版项目管理实战技巧:降成本,增效益 推荐版本 2天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

PMI通用版项目管理实战技巧:降成本,增效益(可选版本) 可选版本

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

企业高层管理者、项目经理、职能部门经理、项目团队成员

课程定位

《PMI通用版项目管理实战技巧:降成本…》更强调计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级与小组练习、过程记录和后续任务的连接

课程适配与选型边界

这部分用于判断《PMI通用版项目管理实战技巧:降成本,增效益》是否适合当前项目全流程管理培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配

适合对象

企业高层管理者、项目经理、职能部门经理、项目团队成员

业务问题

围绕项目全流程管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作

训练重点

《PMI通用版项目管理实战技巧:降成本,增效益》的训练重点包括项目管理概述、项目启动等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认

选型判断

建议将《PMI通用版项目管理实战技巧:降成本,增效益》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及黄鹭伟的授课方向进行区分

这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。

核心收益

  • 条理清晰:PMI项目管理发展、流程与框架
  • 重点突出:五大过程组与十大知识领域的关键活动
  • 严谨规范:解析25个常用项目工具
  • 训战结合:4个案例解析 + 3个案例研讨

课程背景与交付信息

在这个快节奏的商业世界里,以项目管理为中心的组织型架构越来越流行,不同企业间的项目运作效率的快慢往往决定了企业竞争力的大小

企业经常遇到的项目管理问题包括:预算超支、进度拖延、质量低下、职责不清、监控不力、资源浪费等等,这给企业运作带来极大的负面影响,甚至使得企业辛辛苦苦拿到的项目,最后被做成亏损状态

课程《PMI通用版项目管理实战技巧——降成本,增效益》架构清晰、重点突出,深入浅出带领学员掌握项目管理关键活动和实用项目工具。紧扣培训内容的案例解析+案例研讨,用训战结合方式,巩固学员在培训中所学到的知识点,以便日后实际工作中能用得上

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲解、 工具应用、 案例解析、 互动、 演练

课程内容重点

01项目管理概述
02项目启动
03项目规划
04项目执行、监控与收尾

课程大纲

项目管理概述

一、认识项目管理
  • 1. 解析项目管理
  • 1. 项目VS项目管理
  • 2. 项目VS日常运作
  • 3. 项目管理的应用场景(工作场景/生活场景)
  • 2. 项目管理的起源和发展史
  • 3. 项目管理常见几种误区
二、项目管理五大过程组
  • 1. 启动过程组
  • 2. 规划过程组
  • 3. 执行过程组
  • 4. 监督过程组
  • 5. 收尾过程组
  • 解析:五大过程组之间的关系
三、项目管理十大知识领域
  • 1. 项目整合管理
  • 2. 项目干系人管理
  • 3. 项目范围管理
  • 4. 项目时间管理
  • 5. 项目成本管理
  • 6. 项目质量管理
  • 7. 项目沟通管理
  • 8. 项目资源管理
  • 9. 项目风险管理
  • 10. 项目采购图管理
四、项目经理角色认知
  • 1. 企业战略和战术的结合点和执行点
  • 2. 解析项目经理能力模型(HEROS)。3.项目经理工作重点:抓项目、带队伍、管业务

项目启动

一、从战略洞察到项目立项
  • 1. 解析:战略工具五看三定,找准商业机会
  • 2. 解析:项目工具商业案例分析,做好项目可行性评估
二、制定项目章程
  • 1. 项目背景
  • 2. 项目目标
  • 3. 项目范围
  • 4. 高层次时间计划
  • 5. 预算和资源
  • 6. 干系人
三、识别干系人
  • 1. 干系人基本信息
  • 2. 干系人类别
  • 3. 干系人角色与责任
  • 4. 干系人的需求和期望
  • 5. 干系人的影响力和权力
  • 6. 干系人参与策略

项目规划

一、识别计划需求
  • 1. 定义:计划需求是指项目在规划阶段需要确定的所有信息、资源和活动。这些需求涵盖了项目的各个方面,包括范围、时间、成本、质量、资源、沟通、风险和采购等
  • 2. 需求收集方法
  • 1. 任务分解法
  • 2. 历史参照法
  • 3. 时间维度法
  • 3. 需求分析
  • 1. 需求分类
  • 2. 需求优先级排序
  • 3. 需求验证
二、创建WBS
  • 1. 定义:分解项目工作,形成工作分解结构(WBS),确保所有工作都有明确的责任人和时间表
  • 2. WBS分解方法
  • 1. 分阶段法
  • 2. 分功能法
  • 3. 产品分解法
  • 4. 地理位置分解法
  • 3. WBS分解步骤
  • 1. 确定项目目标
  • 2. 识别主要可交付成果
  • 3. 分解主要可交付成果
三、估算成本和预算
  • 1. 定义:估算各活动成本,制定项目预算
  • 2. 核心要素:根据不同类别采用适当的估算方法
  • 3. 运用项目工具估算基线,制定项目预算
  • 1. 类比估算法:适用于相似项目,快速和低详细度估算
  • 2. 参数估算法:适用于标准参数明确、统计数据充足的项目,中高详细度估算
  • 3. 自下而上估算法:适用于详细项目计划和高精确度要求的复杂项目,高详细度估算
  • 4. 专家估算法:适用于专业知识需求高、不确定性高的项目,适用广泛
四、解析常用项目管理工具
  • 1. 甘特图分析法
  • 2. 关键路径法
  • 3. PDCA循环法
  • 4. 质量功能展开(QFD)
  • 5. 责任分配矩阵(RACI)
五、制定项目管理计划
  • 1. 定义:综合各个子计划(包括范围、时间、成本、质量、资源、沟通、风险和采购等),形成整体项目管理计划
  • 2. 制定项目管理计划
  • 1. 根据估算得出的项目基线,编写项目管理计划,详细记录每个需求的描述、优先级
  • 2. 制定进度计划
  • 3. 建立计划的变更管理流程
  • 案例研讨(一):按照任务单制定建造地堡的项目管理计划

项目执行、监控与收尾

一、项目团队管理
  • 1. 项目团队演变六阶段
  • 2. 领导者的品质排序
  • 3. 解析情景化领导模型
  • 4. 解析团队管理DISC模型
  • 5. 沟通管理
  • 常见沟通方式
  • 冲突管理模型
  • 解析干系人沟通管理
  • 案例研讨(二):按照背景材料研讨高绩效团队管理
  • 案例研讨(三):领导者应该具有哪些品质?
二、监控项目工作
  • 1. 绩效管理
  • 关键绩效指标
  • 质量审计
  • 2. 风险管理
  • 风险登记册
  • 风险评估矩阵
  • SWOT分析
  • 案例解析(二):集成计划运作监控
三、管理项目变更
  • 1. 项目变更的核心要素:有效识别、评估、批准、实施和监控变更,以确保项目目标和利益相关者期望得到满足
  • 2. 瀑布模型:变更管理严格且结构化,适用于变更较少、需求稳定的项目
  • 3. 敏捷模型:变更管理灵活且快速响应,适用于需求不断变化和改进的项目
  • 案例解析(三):项目变更流程管控的矩阵化设计
四、问题管控
  • 1. 问题管控核心要素:挖掘问题背后的根本原因
  • 2. 解决问题步骤
  • 1. 运用鱼骨图、故障树分析、5whys等工具定位根本原因
  • 2. 针对根本原因制定解决方案
  • 3. 运用SMARTS工具清晰传递解决方案
五、验收交付
  • 1. 明确验收标准
  • 1. 建立验收示范点
  • 2. 执行验收交付
  • 2. 关闭项目
  • 1. 项目审计
  • 2. 经验复盘、知识管理
  • 3. 释放资源
  • 案例解析(四):如何关闭合同
六、总结回顾:五大过程组与之对应的管理要点是什么?
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讲师介绍

黄鹭伟 讲师头像

黄鹭伟

华为IPD与项目管理实战专家

华为IPD与项目管理实战专家,21年实战经验,曾任华为高级项目经理。精通IPD流程与项目全流程管理,主导过上亿美元级交付项目,参与研发华为全球标准课程包,累计轮训海内外数万名员工。本课程与其项目管理方向相关

通信电力能源制造业金融银行半导体/芯片烟草
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课程常见问题

这门《PMI通用版项目管理实战技巧:降成本,增效益》适合哪些企业或学员?

《PMI通用版项目管理实战技巧:降成本,增效益》适合企业高层管理者、项目经理、职能部门经理、项目团队成员。如果需求还停留在项目全流程管理主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题?

围绕项目全流程管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对项目全流程管理的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点?

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《PMI通用版项目管理实战技巧:降成本,增效益》当前呈现的核心模块包括项目管理概述、项目启动等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断

课程配套材料和练习产出如何确认?

页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准