审计报告写作技巧课纲

审计报告不受待见的八大原因、不了解报告受众和报告内容空洞连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

0.5天 合规管理

课程大纲

课程总览

一、审计报告不受待见的八大原因
  • 1. 不了解报告受众
  • 2. 报告内容空洞
  • 3. 报告重点不突出
  • 4. 没有揭示重大风险
  • 5. 主观色彩浓重
  • 6. 报告用词晦涩难懂
  • 7. 问题描述缺乏定量标准
  • 8. 报告缺乏解决方案
二、深刻理解审计报告的价值
  • 1. 审计人与高管对话的桥梁
  • 2. 从审计角度提炼的管理思想
  • 3. 风险导向为核心的管理方案
  • 4. 审计人员能力高低的直接体现
三、优秀审计报告的六要素
  • 1. 要素一:思维体系
  • (1)知己知彼:了解报告受众
  • (2)锚定方向:确定报告目标
  • (3)量体裁衣:确定报告类型
  • (4)内外有别:证据资料来源
  • (5)方法得当:报告工具方法
  • 2. 要素二:框架结构
  • 3. 要素三:逻辑解析
  • 4. 要素四:观点提炼
  • 5. 要素五:报告呈现
四、案例精讲:六要素分析
  • 案例一:巧抓战机 破解僵局——审计报告画龙点睛
  • 案例二:精打细磨 石破惊天——审计报告指点迷津
五、审计报告沟通
  • 1. 从一个案例说起:一个审计沟通事故背后的教训
  • 2. 沟通之前:必须要知道的三件事
  • (1)不犯颠覆性错误
  • (2)不犯低级错误
  • (3)不说未证实的结论
  • 3. 沟通的本质:赢得信任
  • (1)信任度公式
  • (2)业务能力、思维能力、心理能力
  • 4. 沟通的底线:真话不全说、假话绝不说
  • 5. 审计报告沟通策略

适合对象

内部审计部门全员、内控合规部门全员、监察部门全员

课程定位与主要问题

政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 了解审计报告写不好的八大原因
  • 深刻理解审计报告的重要性
  • 处置动作更具体:写好审计报告的六要素
  • 了解审计报告沟通的重要性
  • 规则边界更清楚:审计沟通的技巧和策略

课程背景与交付信息

审计报告是审计工作成果的直接反应,更是审计人员和公司高层领导对话的桥梁,因此,审计报告的质量直接关系到审计工作的成败!

但是在实际工作中,很多内审人员由于能力不足,亦或是对审计报告的重要性认识不足,导致审计报告质量不高,甚至出现重大失误,最终导致审计工作不受公司领导重视,甚至是对审计部门的生存构成威胁

当下,企业业务发展变化的速度越来越快,内部审计工作面临的审计场景也越来越复杂,因此那种一招鲜吃遍天的想法会适得其反。想要写出一份高质量审计报告,需要拥有系统性的思维方式以应对不断变化的商业场景和各式各样的报告受众群体。同时,好的审计报告不是自卖自夸,而是能够为被审计对象所接受、其提出的问题和意见能引发他们深度思考并最终整改落实

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01审计报告不受待见的八大原因
02不了解报告受众
03报告内容空洞
04报告重点不突出
05没有揭示重大风险

讲师介绍

王悦 讲师头像

王悦

审计内控财务培训专家

王悦,审计内控财务培训专家,注册会计师/国际内审师。曾任普华永道审计经理、上市公司风控总监。擅长内部审计、风控合规体系搭建及舞弊防范,累计查处违规金额近七亿元。著有影响广泛的审计实务著作,为多家大型央国企提供合规与上市辅导

能源制造建筑电信金融医药
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《审计报告写作技巧课纲》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

内部审计部门全员、内控合规部门全员、监察部门全员。

学习这门课可以获得什么收益?

了解审计报告写不好的八大原因;深刻理解审计报告的重要性。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配