世界快乐)推进依法行政,建设法治政府(课程提纲)(已经完善)

课程4:(世乐:世界快乐)推进依法行政…适合带着现有问题进入课堂,通过依法行政≠依法治理社会。依法行政的本质:治官、…把做法和跟进节奏校准清楚

1天 合规管理

课程大纲

课程总览

一、依法行政和法治政府建设概述
(一)依法行政的含义
  • 依法行政≠依法治理社会。依法行政的本质:治官、治权
(二)法治政府建设的目标
  • 1. 深入推进依法行政,切实做到依法决策、依法管理、依法办事
  • 2. 着力打造职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的一流法治政府
(三)依法行政和依法治国的关系
  • 1. 依法治国——有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
  • 2. 依法行政是依法治国的组成部分:关键核心、难点所在
二、如何实现依法行政
(一)组织角度
  • 1. 完善法律、健全制度。【案例】深圳公务员面试制度改革
  • 2. 执行制度、确保落实。【案例】破窗理论。德国闯红灯的结果。新加坡吐痰的惩罚
(二)个人角度
  • 1. 加强法律学习,提升专业能力。【案例】转业干部施国玲的学习经历
  • 2. 关键要认识到依法行政的重要性,发自内心打算依法行政。【案例】学法目的——守法还是钻法律空子
三、依法行政(法治政府建设)的重要性
(四)对于社会:决定社会风气。【案例】社会生态圈——上梁不正下梁歪
四、依法行政的相关概念和历史
(一)什么是法?什么是行政和行政行为?
五、依法行政(法治政府建设)的六大原则
(三)法律保留原则。【案例】劳动教养制度的变迁
(五)高效便民原则。【案例】下跪式窗口
(六)诚实守信原则。【案例】公开才有公平,透明才会清明。依赖保护原则
六、依法行政(法治政府建设)的五大任务
(一)依法全面履行政府职能
  • 1. 理顺管理体制,转变政府职能。【案例】切实解决越位、缺位、错位。深化行政审批制度改革
  • 2. 深化权责清单建设。【案例】全面公开权责清单
(二)完善依法行政制度体系(行政立法)
  • 1. 基本要求:良法、成熟、准确。【案例】个性化车牌。何谓插队
  • 2. 问题:部门利益法定化。对策:第三方立法、公众参与。【案例】有利则争、无利则推、不利则阻
  • 3. 问题:违反上位法。对策:激活违宪审查制度。加强规范性文件监督管理。【案例】我国违宪审查第一案
(三)推进行政决策科学化、民主化、法治化。【案例】罗伯特议事规则
  • 1. 重大行政决策法定程序:公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定。【案例】什邡事件
  • 2. 确保决策:制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。【案例】听证会VS听涨会

适合对象

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,把政策口径、风险信号、证据链条和处置动作转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

政策口径、风险信号、证据链条和处置动作会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 规则边界更清楚:风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
  • 风险识别更可见:风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
  • 留痕复盘有依据:用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

治理一个国家、一个社会,关键是立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大、最重要的规矩。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确要求:深入推进依法行政,加快建设法治政府。推进依法行政、建设法治政府是 市场经济体制对政府活动的要求,是政治及法治建设本身发展到一定阶段的必然要求

课程时间

1天

授课方式

课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。 【授课时间】;5—1天,5—6小时/天

课程内容重点

01依法行政和法治政府建设概述
02依法行政≠依法治理社会。依法行政的本质:治官、治权
03深入推进依法行政,切实做到依法决策、依法管理、依法办事
04着力打造职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的一流法治政府
05依法行政是依法治国的组成部分:关键核心、难点所在

讲师介绍

晏世乐 讲师头像

晏世乐

通用管理与领导力专家

通用管理与领导力专家。前政府处级干部,27年资深培训师。讲授通用管理、法治与党建课程,累计授课5572场,培训38万人次。融合政企双重视角,提供兼具理论高度与落地实效的管理解决方案

政府机构国有企业民营企业金融行业交通运输医疗健康
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课程差异说明

本课程页面围绕《课程4:(世乐:世界快乐)推进依法行政,建设法治政府(课程提纲)(已经完善)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。 【授课时间】 0.5—1天,5—6小时/天,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配